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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
对“如何实现人生价值”的理解因人而异。请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“如何实现人生价值”的理解。要求:①符合人物的思想性格。②句式相近,每句话补写的字数不超过30字。(6分)
示例:《廉颇蔺相如列传》中的蔺相如说:我实现人生价值的途径就是为了国家的发展,“先国家之急而后私仇”。
(1)《屈原列传》中的屈原说:________________________________________。
(2)《信陵君窃符救赵》中的侯生说:______________________________________。                                          
答案
(1)我实现人生价值的途径就是为了爱国不惜一切代价,宁可“自投汨罗”。(3分)
(2)我实现人生价值的途径就是为了兑现承诺,甘愿“北乡自刭”。(3分)
解析

核心考点
试题【对“如何实现人生价值”的理解因人而异。请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“如何实现人生价值”的理解。要求:①符合人物的思想性格。②句式相近】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
将下面一组句子,改写成一拿连贯的长句。要求:保持原意,语句通顺,可适当增减个别词语。(4分)
(1)要真正完成中国足球的“打假反赌”,绝非公安、司法机关就能完成
(2)这些只是创造公平竞赛环境的“外因”
(3)在“打假反赌”中真正起决定作用的还是“内因”,还是中国足球的“自我救赎”
(4)“内因”即中国足球自身的综合治理和行业自律
(5)“自我救赎”即完善监管体制机制,变“出事后惩处”为“出事前预防”
答:                                                                              
                                                                                  
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仿造下列句子,另选一学科名称作为开头,再造一个结构大致相同的句子。(3分)
示例:1.数学是一座扑朔迷离的迷宫,你尽可以化繁为简,感受曲径通幽、柳暗花明。
仿句:                                                                    
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请根据前后文意及句式,仿写补写出下面一则语段的空缺部分。(6分)
成长是水的流动,会有礁石的阻挡;        ,        ;
,       ;成长是云的飘逸,会有阴霾的袭扰。
可见,                          。
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另选一组意象,为下面的小诗续写一段文字,要求内容与诗题吻合,句式与第一节保持一致。(6分)
美的形式
美,是枫叶热情的红呀
美,是垂柳袅娜的柔枝
是松树的凌寒独立
是胡杨的永生不死
山岗上的小白杨绿了
美,就是那一串串清新的歌谣
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相关调查显示,青少年近视现象越来越严重。为了提醒青少年正确用眼,预防近视,电视台准备拍摄一则公益广告,请你拟写一条广告语。(4分)
注意:(1)紧扣主题;(2)运用修辞手法;(3)不超过20字。
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
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