题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
从古至今,分别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”;“ ”,这是 ;“ ”,这是 。
答案
“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,这是王维与友人间的“愁别”;
“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”,这是白居易与主人之间的“惨别”;
“多情自古伤离别,更那看冷落清秋节”,这是柳永与恋人之间的“伤别”。
解析
试题分析:此类题目要根据语句的内容和意境来把握,充分发挥联想和想象来组织答案,要仿照前面的语句的句式和修辞来写。
核心考点
试题【参照下面材料中画线的部分,仿写两个句子构成排比句式,要求结构相似,语意完整。(6分)从古至今,分别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,这是燕太】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
①科学发展观是坚持以人为本的一种方法论。
②它的前提是适合中国国情和顺应时代潮流。
⑧它主张经济社会全面协调可持续发展。
④它的总体要求是实行统筹兼顾。
他的著作用康德、叔本华的美学思想,就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点,对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。
假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天雨海风中奋斗搏击;
示例:如果你是鹰,不要痴恋海洋,因为再浩瀚的海洋也容纳不下你的身影;
如果你是鹰,不要向往山林,因为再茂密的山林也成就不了你的霸气;
如果你是鹰,不要眷恋洞穴,因为再温暖的洞穴也展现不了你的雄姿。
苏轼的《水调歌头•中秋》,开篇之始,就是他老人家持杯望月,怅然发问:“明月几时有?把酒问青天。”突出表明主角是他自己。然后,由人及月,由月而人,他的心境,全在这首词中表达出来。“不知天上宫阙,今夕是何年”,是他的神往,是他的憧憬;“起舞弄清影,何似在人间”,是他的遐思,他的凝想;“不应有恨,何事长向别时圆”,(1) , ;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,(2) , ;最后的“但愿人长久,千里共婵娟”,(3) , 。
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