题目
题型:语言运用题难度:一般来源:贵州省期中题
请根据下列文字提供的环境,另举两人,使文意表述完整。 站在历史的海岸上漫溯那一条条历史的河流:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔,光照日月;_____________ ,_____________ ,_____________ ; _____________ ,_____________ ,_____________ ; 陶渊明悠然南山,饮酒采菊,返璞归真……他们选择了永恒。 |
始皇横扫六合,威震四海 ,气吞山河 ;魏武扬鞭东指,壮心不已 ,彪炳千秋 ; |
核心考点
试题【请根据下列文字提供的环境,另举两人,使文意表述完整。 站在历史的海岸上漫溯那一条条历史的河流:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔,光照日月;_____________ 】;主要考察你对
语言文字运用等知识点的理解。
[详细]
举一反三
依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 |
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假如有人问我语文是什么,我会高兴地告诉他:___________,展开我色彩缤纷的想象;___________,牵动我亲临其境的目光;___________,教会我寓情于物的感观;___________,演绎我字正腔圆的对白;___________,美化我独抒性灵的意象。 ①是跌宕起伏的戏剧 ②是天真无邪的童话 ③是优雅闲适的散文 ④是情节曲折的小说 ⑤是意韵深远的诗歌 A.④③②①⑤ B.②④③①⑤ C.⑤③①④② D.③①④⑤② |
依次填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 |
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那个春天的黄昏,当满树繁花不经意间闯入我的眼帘,我的心不禁为之震颤。我惊诧,三年时间,树天天在,花年年开,_________,一连好几天,_________,望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。美丽的花树,寂寞的花树,使我领悟了一句话:_________。 ①可我竟然从未留意过这近在咫尺的美 ②可对这近在咫尺的美,我竟然从未留意过 ③我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们 ④我天天都在阳台上望它们,带着一种愧疚的心情 ⑤美丽如河流,越深越无声 ⑥美丽如醇酒,越久香越浓 A.①④⑤ B.②③⑤ C.②③⑥ D.①④⑥ |
依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 |
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明清之际,大江南北会社犹如春潮怒上,①________。会社名目繁多,②________,遍布城乡。复社影响时局数十年,诸如政治、经济、文化等方面无不受之牵动。受风气浸染,③________,结社聚会,联句唱和,蔚然成风。女子诗社的出现,提升了知识女性的④________。 A.①应运勃兴 ②民间结会、文人结社 ③女子也纷纷走出深斋 ④创作热情和生活品质 B.①顺时应势 ②民间结会、文人结社 ③女子也纷纷走出深斋 ④生活品质和创作热情 C.①顺时应势 ②文人结社、民间结会 ③才女也纷纷走出闺阁 ④生活品质和创作热情 D.①应运勃兴 ②文人结社、民间结会 ③才女也纷纷走出闺阁 ④创作热情和生活品质 |
把下面四句话按恰当顺序填入横线上(只填序号),使之成为语意连贯的一段话。 |
教育,还是一种柔和的力量。实际上,柔和有时候比风暴更有力量,柔和是一种品质与风格,它不是丧失原则,而是一种更高境界的坚守,我们的声音柔和了, ;我们的目光柔和了, ;我们的面庞柔和了, ;我们的举止柔和了, 。教育就应该是这样一种注重艺术,讲求方法,扫除心障,以心交心的。 ①就能更坦诚地宣示人际的平等 ②就能更轻灵地穿透心灵的门扉 ③就能更顺畅地传达温暖的诚意 ④就能更有效地化解心底的过结 |
请参照第二节,在横线上补上恰当的诗句。(要求化用唐诗宋词,语意连贯,富有意蕴)
我们从唐诗宋词的墨香中走来 __________________________ __________________________ __________________________ 望着古道西风中摇响的风铃 我们从元曲羌笛的音韵中走来 总也唤不回天涯孤旅的断肠人 失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑! |
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