仔细阅读下面的两则材料，简要概括你从材料中得到的启发。（3分）材料一：起初，被确定为苏联首航太空的宇航员是邦达连科，但就在邦达连科长空的前一天，他在充满纯氧的船 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

题型：语言运用题难度：一般来源：不详

仔细阅读下面的两则材料，简要概括你从材料中得到的启发。（3分）
材料一：起初，被确定为苏联首航太空的宇航员是邦达连科，但就在邦达连科长空的前一天，他在充满纯氧的船舱训练，训练结束时，他随手将擦拭传感器的酒精棉团扔到了一块电极板上，船舱顿时引起大火，邦达连科被烧伤后不治身亡。
材料二：温家宝总理访英期间，去驻英使馆看望华侨，当时四百多人的现场，只摆了十几张椅子，温总理就说：“我有个建议，70岁以上的老人找椅子坐下；因为我才60岁，所以我站着讲。”***的人格魅

力和修养，常常是通过很小的细节表现出来的。
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答案

细节是个神秘的东西，它可以成就一个人的伟大事业，可以显示一个人的人格魅力和修养，然而它也会毁了一个人即将成功的事业乃至生命。

解析

略

核心考点

试题【仔细阅读下面的两则材料，简要概括你从材料中得到的启发。（3分）材料一：起初，被确定为苏联首航太空的宇航员是邦达连科，但就在邦达连科长空的前一天，他在充满纯氧的船】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下文，完成文后各题。
鱼鹰
杨光洲
我说的鱼鹰是人，不是水鸟。
　　三十多年前，我刚记事时就听说过鱼鹰。鱼鹰家住卫河边，是卫河中游的钓鱼台、石羊胡同、石榴园、西花园，还是卫河上游的合河村，人们各有各的说法。但是，听过鱼鹰的传奇后，人们的感觉却都是一样的，那就是：神！鱼鹰的水里功夫比浪里白条张顺还要神！
　　鱼鹰要想过卫河，随时都可以过，无论脚下是否有桥，水里是否有渡船。咋过？他把肥大的裤管撸到大腿根儿，下到河里，半蹲，两条小腿曲成盘，有时还一手端着蒜臼，一手拿着馍，蘸着蒜汁吃着馍，就过河了。到了对岸，放下裤管，竟一点也不湿……有人说鱼鹰的脚掌很宽，脚趾之间有软肉，脚就像蹼一样，划起水来比鸭子还自如……
　　鱼鹰瞄鱼的眼力更是了得！他走到河沿，甚至于站在高出河面五六米的大众桥上，一眼就能看到水底的鱼！“这儿，一条‘铁扁担’！”“这儿，一窝‘锅片儿’！”拿抄网的人照着鱼鹰手指的位置一网下去，准有一条五六斤的黑鱼或一窝鲫鱼被捞上来。捕鱼人手忙脚乱地把鱼收拾进渔篓，转身向鱼鹰说“谢”时，鱼鹰的身影已在远处……
然而，鱼鹰并不总是帮着捕鱼人，更多的时候，在鱼与人之间，他偏袒的是鱼。
　　河边垂柳嫩黄泛绿时，鱼鹰会在捕鱼人身后唠叨：“少捕点吧，母鱼正甩子哩。现在捕这么多，到夏天没鱼可捕，可别怨我没把话说在前头哇！”
　　知了和河里的蛤蟆开始二重唱时，鱼鹰会溜到渔篓旁：“才进夏天呀，鱼还没长起来哩。你瞧，这条还不到四两，让它再长长吧！”也不管捕鱼人是否同意，他一扬手，“扑通”一声，把那条鱼给放生了！
　　河堤斜坡上野菊还在风中招蜂引蝶呢，鱼鹰就堵在捕鱼人面前了：“都秋天了，还用网捕鱼？就不怕明年河里没有鱼——给明年留点鱼种吧。”如果人家不听，鱼鹰还死乞白赖着不走：“要不用钓竿钓吧？少钓点，给明年留点想头。别用这么大的网！想一网打尽呀？”
　　虽然有一身水中的好功夫，鱼鹰却很少下河捕鱼，家里更是难得吃一次鱼。如果来了客人，客人提出要吃鱼，鱼鹰才会去捕鱼。下河前鱼鹰要问客人想吃什么方法烹制的鱼。客人想吃红烧鱼，鱼鹰拎回来的必是条大鲤鱼。客人想吃熘鱼片，鱼鹰拎回来的定是条黑鱼。客人想喝鲜鱼汤，鱼鹰拎回来的准是一兜鲫鱼片儿。
　　鱼鹰捕鱼有个规矩，鲤鱼、黑鱼、鲢鱼这些大鱼，每次只捕一条。至于鲫鱼片儿，则要看喝汤的人数，每人一条，每条不超过半尺长，多一条他也不带上岸。
　　有人劝鱼鹰多捕点，鱼鹰就像被人骂了祖宗，恶狠狠地盯着对方：“别想坏了俺的规矩！”
　　到我十多岁的时候，卫河水已开始变浑发腥。一到夏天，总有几天卫河得翻河——河底的脏东西沉淀得太多了，天一热，都泛到上面来了。这时，大鱼小鱼都浮到水面上换气，河面上满是一张一合的鱼嘴，用洗脸盆都舀得起鱼来。
　　这时，卫河两岸的人们往往全家老小齐上阵，搬网，粘网，抛网，甚至窗纱、蚊帐都派上了用场。一场“全民皆兵”的“歼灭战”打响了，鱼儿陷入了“人民战争”的汪洋大海！
　　这时，常有一位破衣烂衫蓬头垢面的老汉骑着快散了架的自行车在卫河两岸奔走呼号：“少捕点吧！过两天一下雨，河水不臭了，鱼就不浮头了，留到明年会有更多的鱼给你们捕哇！”小孩子追在他后面喊“鱼疯子鱼疯子”，用碎砖头、小石子掷他，他全然不顾，还是一个劲地呼号。有人说，他就是鱼鹰，已经疯了！
　　而立之年，我要到千里之外的异乡谋生。此时的卫河已臭不可近。临行时，不知咋的，我忽然想起了卫河，想起了鱼鹰，便问送行的朋友：“你知道鱼鹰吗？”
“知道！老皇历了！你傻不傻？”朋友不屑一顾地说，“卫河里鱼绝种了，咋还会有鱼鹰？鱼鹰早死了！”
（2010.8《小小说选刊》）
小题1:小说中的鱼鹰具有怎样的特点？请简要概括。（4分）
小题2:本文在叙述过程中，采用了第一人称的叙事视角，请分析这样写的好处。（4分）
小题3:文末朋友回答“鱼鹰早死了”，如何理解这句话的深层含义？（4分）
小题4:从全文看，作者创作“鱼鹰”这一形象的意图是什么？（6分）

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阅读下面的新闻材料，然后为这则新闻拟写标题和导语，标题包括正题和副题。
长沙五七一二飞机工业有限公司是中国航空工业集团公司所属航空修理维修企业，公司现在职工住房1669户，许多职工目前仍居住在上世纪六七十年代建设的平房、简易房和筒子楼里，部分职工一家三代还拥挤在二三十平方米的房屋内。这些住房大多数破损严重，既不通风又不采光。
长沙市国有工矿棚户区改造目前进展如何？推进过程中有何困难？带着这份牵挂，省委常委、市委书记陈润儿昨日再次来到工矿棚户区察民情、听民需。上午，陈润儿一行来到长沙五七一二飞机工业有限公司了解这里的棚户区改造。当了解到住户周顺平一家三口住在21平方米的筒子楼里，其住房低矮、黑暗、潮湿，卫生间还在百米开外时，陈润儿眉头紧锁。
在听取了公司负责人和天心区及相关市直部门的汇报后，陈润儿指出，抓好国有工矿企业棚户改造是一件大事，我们任何时候都不能忘记企业职工承受的改革阵痛，不能漠视企业职工现实的生活困难，不能辜负企业职工急迫的期待目光，一定要带着感情，带着责任，带着使命把国有工矿企业棚户改造这件事情作为惠民工程切实抓好，莫让阵痛变成长痛，要把口惠变成实惠，谨防好事变成空事。
（摘自《长沙晚报》5月17日，有删节）
正题：                                                                  （1分）
副题：                                                                  （1分）
导语：
（4分）

题型：语言运用题难度：一般| 查看答案

提取下面新闻事件的主要信息，写出三个关键词。（3分）
日前，由《青年电影手册》编辑部和特约影评人联合推出的第一届中国电影“金扫帚奖”颁奖仪式举行，与以往颁奖仪式不同的是，得奖人全部缺席。综观这份经过网友、影迷们推举的榜单，《三枪拍案惊奇》（张艺谋）、《南京!南京!》（陆川）、《刺陵》（朱延平）被评定为最烂的影片，有多达4765名网友为“最令人失望导演”投票，张艺谋以3535票位居第一，陆川殿后。小沈阳、林志玲分别成为最令人失望男、女演员。该颁奖仪式仿照国际著名的“金酸梅奖”，评选出中国首批最倒霉艺人和导演。
关键词：、、。

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请将下面文字的主要信息概括出来，不超过25个字。（5分）
《语文的诗意》让我们再一次想到语文教育的三重境界：“人技教育”、“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文素养”（包括知识技能．思想精神．人格信念等等）与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以“真”，“人格语文”给学生以“善”，那么“人生语文”则将学生引向生命之“美”。

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对下面一段文字的主要内容进行压缩，不超过30个字。(3分)
创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。创造性思维与思维者的天赋有着一定的联系。在某种意义上，创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探矿者，善于发现并开掘深深地掩埋在地下的矿藏。再者，思维者对他所思维的对象应有浓厚的兴趣，一个研究者对他研究的对象缺乏兴趣，他要进行创造性的思维是不可能的。当然不管一个多么高的天分，也不管他对自己思维的对象怀有多么强烈的兴趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他不能把自己的注意力长久地、锲而不舍地集中在自己的思维对象上，要做出创造性思维也是很困难的。
答：___________________________________________________________________

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