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题目
题型:单选题难度:一般来源:同步题
下列六句话分编为四组,从分句间语意关系(如:并列、转折等)的角度看,分类正确的一组是[     ]
①清风徐来,水波不兴
②诵明月之诗,歌窈窕之章
③飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙
④浩浩乎如冯虚御风,而不知其所
⑤盈虚者如彼,而卒莫消长也
⑥逝者如斯,而未尝往也
A.①③⑤/②④⑥
B.①④⑥/③②⑤
C.①②③/④⑤⑥
D.①③⑥/②④⑤
答案
核心考点
试题【下列六句话分编为四组,从分句间语意关系(如:并列、转折等)的角度看,分类正确的一组是[     ]①清风徐来,水波不兴②诵明月之诗,歌窈窕之章③飘飘乎如遗世独立】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
对下面句子的主干判断正确的一项是[     ]
  至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而没有消亡的明证了。
A.勇毅没有消亡  
B.事实为明证  
C.事实为勇毅  
D.事实没有消亡
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试根据以下所提供的符号及使用规则,划分下面句子的成分。
主语:“ ”     划在主语下面  谓语:“”   划在谓语下面
宾语:“”      划在宾语下面  定语:“(  )”     用在定语前后
状语:“[    ]”     用在状语前后   补语:“〈  〉”    用在补语前后
(1)内塔尼亚胡6月14日表示以方愿意接受一个非军事化的巴勒斯坦国,巴勒斯坦承认以色列是犹太民族的国家的说法,是迄今为止以色列政府对巴勒斯坦人建国最具实质意义的表态。
(2)敦煌艺术宝库的保存,使我们有可能来理解一千五六百年来的中国艺术的成长、演变和发展。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
品味下列人物的语言,分析他们的不同身份和性格。
(1)王熙凤:我来迟了,不曾迎接远客!
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 ________________________________________________________________________________________(2)贾宝玉:除《四书》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?
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联系课文,选出对下列句子理解不正确的一项[     ]
A.接着就走上两个女人来,一个不认识,一个就是卫婆子。窥探舱里,不很分明,她(指祥林嫂)像是捆了躺在船板上。
 “可恶!然而……”四叔说。
  祥林嫂的婆婆没有通过鲁四老爷的同意,就强行把祥林嫂捆回家,实在可恶。然而,其婆婆的做法是合乎礼教的,是合情合理的。
B.翠翠坐在溪边,望着溪面为暮色所笼罩的一切,且望到那只渡船上一群过渡人,其中有个吸旱烟的打着火镰吸烟,把烟杆在船边剥剥地敲着烟灰,就忽然哭起来了。
  翠翠怀着满腔心事,无人能诉说。渡船上人们悠闲地过渡,又有谁能了解她的心事呢?船上人的安闲和翠翠内心的波动,形成动与静的对比,更使翠翠感到孤独寂寞,所以哭了起来。
C.女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。
  这是女人听到丈夫参军后的直接反应,手指震动是心灵震动的反射。细腻、丰富的感情全由这一简单的细节显露出来了。
D.这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。
  “抛来”与“抛给”的区别是,“抛给”是中性的,无轻蔑、侮辱的意味,“抛来”是有目的,有企图的。
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“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段,将言外之意写在横线上。
(1)一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔很严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的!”
  门采尔的言外之意是:______________________________________________________________
(2)钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了,沙皇还在和别人说话。于是,李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么不演奏了,李斯特欠了欠身子说:“陛下说话,我理应恭听。”
  李斯特的言外之意是:______________________________________________________________
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