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题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
(内蒙古赤峰二中2009届高三上学期第二次阶段考试)填入下列句子横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一句是()
(1)《文心雕龙 明诗》说“               。”诗人此时闻声兴感,情怀发于不自觉,正是思与境谐的天然妙合。
(2)四句诗构成一幅完美的图画:        。历历如在眼前,备感趣味澄鲜,余韵不尽。①人禀七情,应物斯感,感物吟志,莫非自然
②人禀七情,感物吟志,应物斯感,莫非自然
③小溪阴阴,鹅鸭戏水,细雨翻萍,形象鲜明
④小溪阴阴,细雨翻萍,鹅鸭戏水,形象鲜明
A.①③B.①④C.②③D.②④

答案
C
解析
(档案的原意是“分类保存以备查考的文件和材料”,此处比喻能显示身体某些特征的迹象。而①②说明的是骨骼在人体中的作用,③④⑤符合要求)
核心考点
试题【(内蒙古赤峰二中2009届高三上学期第二次阶段考试)填入下列句子横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一句是()(1)《文心雕龙 明诗》说“            】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(天水一中2008—2009学年度第一学期2006级第二阶段考)填入下列横线处的句子,与上文衔接最恰当的一组是()
每当落日黄昏,暮烟疏雨的时候
①缕缕白色的炊烟 ②弥漫在山野的四周 ③缭绕在茅舍的烟囱上
④山脚下便笼罩着一片苍茫的烟雾 ⑤一种松脂燃烧的香味
A ④③①②⑤      B⑤②④①③     C⑤②①③④     D④①③⑤②
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(南宫中学高三九月份月考语文试题)填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(   )
目前,科技界很关心科技投入问题,提出“科教兴国,谁兴科教”的口号,呼吁“国兴科教”。这是可以理解的,但不够全面。                   同时政府才能增加科技投入,发展科教。
①所以更全面的提法应该是“科教要兴国,兴国要科教”。
②兴国真正地依靠科教,才能实现国民经济的持续发展和社会的全面进步。
③国家的含义不同。
④科教兴国的国,是国民经济和社会的发展。
⑤国兴科教的国,是国家政府。
A.⑤④③①②B.③⑤④②①C.①④⑤③②D.④⑤③①②

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
人生何其短,_________。_________,_________,_________。_________,_________。所以,他们的一生,是无悔的一生,是光辉的一生。
①即使到最后一刻
②因为——他们毕竟为此而奋斗过
③但追求却无限
④因为——这毕竟是他们挚爱的事业
⑤自由、和平和真爱“引得无数英雄竟折腰”
⑥ 他们也没有丝毫的怨言
A.③④①⑥⑤②B.③⑤①⑥④②C.④①⑥③②⑤D.④③⑤②①⑥

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填入下面横线处的句子,与上下文前后连贯、音节和谐的一组是
(1)_________,正体现了文人们对粗犷和细腻相结合的这一审美理想境界的追求。
(2)水击石溅,__________引得满溪水花粲然,应声起舞,熠熠山泉披覆着满身音符。
①远山借青、远水借碧的宏观构思,园中有园、湖中有湖的精巧布置
②园中有园、湖中有湖的精巧布置,远山借青、远水借碧的宏观构思
③如小弦滚指弹拨,切切淙淙,
④切切淙淙,如小弦滚指弹拨,
A.①③B.②③C.①④D.②④

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根据表达的需要,在下列横线处依次填入语句,最恰当的一项是
① 可惜正月过去了,闰土须回家去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但                                 
②阳光融化了河水,细雨润泽了山色,               ,造化的神功又一次使人们惊异了。
A.①终于被他的父亲带走了。②春风把柳枝吹绿了。
B.①他的父亲终于把他带走了。②春风把柳枝吹绿了。
C.①他的父亲终于把他带走了。②春风吹绿了柳枝。
D.①终于被他的父亲带走了。②春风吹绿了柳枝。

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