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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
将下列标有序号的六个语句分别填入文中的横线处,使上下文语意连贯,合理的语序是(只填序号)(3分)       
狂妄自大的民族不喜欢聆听,                                          ;闭关自守的民族不喜欢聆听,                                          ;急功近利的民族不喜欢聆听,,                                          ;因此,只有喜欢聆听的民族,才是富有智慧的民族。
① 他们只会坐井观天           ② 浅陋和愚昧妨碍了他们进取
③ 他们只会浅尝辄止           ④ 贪婪和傲慢遮挡了他们的视线
⑤ 他们只会穷兵黩武           ⑥ 浮躁和短视制约了他们
答:合理的语序是________________
答案
⑤④①②③⑥
解析
本题考查对语言衔接的判断,解析时应对语段的内容和结构进行分析,注意其逻辑联系和语意的前后连贯,注意抓对应的词语,如“狂妄自大”——“傲慢”,“闭关自守”——“坐井观天”,“急功近利”——“浮躁”等,以启发思维。
核心考点
试题【将下列标有序号的六个语句分别填入文中的横线处,使上下文语意连贯,合理的语序是(只填序号)(3分)       狂妄自大的民族不喜欢聆听,            】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据语境,下列排序最恰当的一项是(      )
杨柳作为中国文学中的重要意象,从先秦到汉唐时期,          。这不仅同北方生态环境的整体衰退有关,而且      ,同时     。杨柳作为江南意象,     ,典型地体现了江南区域文化的美学意义。 
①也是建立在社会经济、文化重心由北向南转移的基础之上
②对杨柳的吟咏多体现北方地域色彩
③包含了物华繁茂、水乡清柔和风俗奢乐的象征意蕴
④晚唐以来却越来越具有江南水乡的气息
⑤和杨柳品种结构的变化密切相关
A.③④①②⑤B.②④①⑤③C.②④⑤①③D.③④①⑤②

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是    (     )
据统计,从公元6世纪到17世纪初,                    。直到今天,其负面影响还时隐时现于我们生活的方方面面。
①人的本性被压抑、人们的创造活力被压制
②17世纪中叶之后,中国的科学技术开始江河日下
③在世界重要科技成果中,中国所占的比例一直在54%以上
④那是一个儒家正统思想逐步走向制度化的时代
⑤而到了19世纪,剧降为0.4%
A.③⑤④①②B.④①③⑤②
C.③⑤②④①D.④③⑤②①

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填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的—组是(4分)
我爱小池,也爱溪流,是因为我爱它们的“清”和“远”。   。     。    。    。  。    像一位开朗活泼的姑娘,唱着欢快的歌儿,踏着轻快的脚步,走出群山迎接朝阳和大海。
①几种颜色的小鱼穿行其间,历历可数。
②溪流蜿蜒,如一条银蛇。
③小池清澈见底,汪汪一碧,宛如一块温润的碧玉。④时隐时现,游向远方。
⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动。
A.③⑤①④②B.②③①⑤④C.②④③⑤①D.③⑤①②④

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依次填入下面的一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
盛唐诗歌难道不正如中国青少年的梦么?唐诗是早晨,是少年,不是下午茶。
                                  。我们要让我们的民族在长途跋涉风
尘仆仆中有梦想的机会,历尽坎坷风霜满面仍有少年精神,那么,就让我们的下一代多
读盛唐诗歌吧!
① 而早晨是不提问题的,不分析的,不反省的
② 是清新的样子,是神采飞扬的
③ 早晨是登山则情满于山,观海则意溢于海
④ 下午茶的精神是反省的,沉思的,分析的,要不停想问题的
A.④①③②B.①④③②
C.④①②③D.①④②③

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依次填入下面一段文字中横线处的语句,衔接最恰当的一组是【     】
  颐和园有个匾额,叫“山色湖光共一楼”。                 所以明人计成在《圆治》中说,“轩楹高爽,窗户临虚,纳千顷之汪洋,收四时之烂漫。”
① 颐和园还有个亭子叫“画中游”。
② 左思《三都赋》:“八极可围于寸眸,万物可齐于一朝。”
③“画中游”并不是说这亭子本身就是画,而是说这亭子外面的大空间好像一幅大画,你进了这亭子,也就进入到这幅大画之中。
④这是说,这个楼把一个大空间的景致都吸收进来了。
⑤苏轼诗“赖有高楼能聚远,一时收拾与闲人”就是这个意思。
A.①③④②⑤B.①③②⑤④C.④②⑤①③D.④⑤②①③

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