题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
老师,此时此刻,多少往事历历在目。课堂上你循循善诱,悉心指导,开启我们心灵的窗户;生活中,您精心呵护,无所不至,提供我们成长的沃土。如今,您离我而去,在我心中您的音容宛在。我一定牢记您的教导,发奋学习,争取早日成才。
(1) 应改为
(2) 应改为
(3) 应改为
答案
(2)离我而去→退休在家
(3)音容宛在→形象平凡而高大
解析
试题分析:要求是找出不得体的三处,明确而具体。无所不至是个贬义词,常指什么坏事都做绝了。“无所不至”明褒实贬;“离我而去”会令人想到去世;“音容宛在”用于逝者。
点评:解答语言表达得体试题,关键要注意以下五个角度:(1)对象。用语要看对象。一指用语须符合说话者的地位、身份、教养、学识、生活阅历等特点;二指用语必须符合听话者的社会背景、文化知识、语言习惯、心理喜恶等特点。对象不同,措辞用语必须讲究说法和分寸,符合彼此特定情境中的角色关系。(2)场合环境。场合分为四种类型:①正式场合,说话要庄重、规范,用书面语;②工作场合,用语准确、简要,常用术语;③生活场合,说话自然、灵活,多用口语;④娱乐场合,说话风趣、生动。(3)语体。语体,指的是语言的特定表达方式,不同体裁类型的文体,在用语上往往有不同要求。语体辨别要注意以下几种情况:一是口语语体和书面语体不同。二是科学语体和文学语体不同。三是政治语体和事务语体不同。(4)礼貌
用语要做到礼貌得体,主要注意两点:一是必须使用一些约定俗成的礼貌用语,二是必须注意用准谦敬词。(5)目的。说话写文章总有一定的目的与意图,目的不同,用语自然有变化,语言表达要根据表情达意的需要,选用恰当的表达方式。
核心考点
试题【王老师刚退休,就收到张伟的来信。信写得有情有意,但在表达上有不得体之处。下面是信中的一段,请把三处毛病找出来并加以修改。(6分)老师,此时此刻,多少往事历历在目】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
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B.强台风袭击这座日本海滨城市时,呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来。一小时后,部分地段积水便深达60厘米,交通一度陷入瘫痪。 |
C.我国将继续实施适度宽松的货币政策,处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构和管理通胀预期的关系。 |
D.甘肃移动公司向当地7所高校赠送400份《中国青年报》,老师同学们纷纷表示,此次活动不仅大大丰富了校园文化生活,而且让他们近距离地了解了《中国青年报》。 |
A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 |
B.中学生应该多关注时事,只有把握住时代、生活的主旋律,才能保持健康向上的精神风貌。 |
C.经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。 |
D.不少研究资料表明:鲁迅先生越到晚年,为无产阶级解放事业奋斗的思想就越来越更加明确。 |
尊敬的校长:
您好。
我是贵校科技创新社的社长,我社想出版一本名为“自己动手修家电”的书。这本书收录了我社社员的66篇大作,是我社社员集体智慧的结晶。请您务必于百忙之中抽时间为这本书写一篇序言。您是全国著名的教育家,如果能得到您的鼎力相助,我社一定会蓬荜生辉。希望您不要推托我们的不情之请。
祝您工作顺利!
长江中学科技创新社
① 改为 。
② 改为 。
③ 改为 。
④ 改为 。
⑤ 改为 。
A.今年来,在秀丽的南粤大地上,拔地而起的九州城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物,令人流连忘返,构思奇特,巧夺天工。 |
B.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。 |
C.北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路,将于2014年申遗的“中国大运河”,包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。 |
D.成功的基础是奋斗,奋斗的收获市成功,所以,天下唯有不畏艰难而奋斗的人,才能登上成功的高峰。 |
今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告,前几天,我们两位已把大家的作品送给杨先生,他也都拜读了,下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。
(1)将 改为 ;
(2)将 改为 ;
(3)将 改为 ;
(4)将 改为 。
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