题目
题型:不详难度:来源:
A.is included | B.include | C.were included | D.including |
答案
解析
试题分析:考查时态和语态。本句是一个倒装句,真正的主语是后面的a DIY card,故谓语动词使用单数形式,且使用被动语态。根据第二句中的动词like说明本句应该使用一般现在时。句意:一直DIY的贺卡被包含在所有的生日礼物中,这是我最喜欢的。故A正确。
点评:时态和语态是高考中的常见考试内容。做该类题目时,注意好以下两方面:一是时间状语,不同的时态常有一些相应的标志性的时间状语。二是注意主从句中提供的谓语动词给出的暗示,即确定整体时态是现在时态,过去时态还是将来时态。
核心考点
试题【Among all the birthday gifts ______ a DIY card, which I like best. A.is included】;主要考察你对一般现在时等知识点的理解。[详细]
举一反三
—The disabled ________ no relatives in Guangzhou ________ by the volunteers, who will graduate from Zhongshan University next year.
A.with, are taking care of | B.have, will be taken care of |
C.with, are being taken care of | D.have, are being taken care of |
A.observes | B.recovers | C.recognises | D.benefits |
---- I’m sorry , but then I ______ to Beijing . How about five ?
A.fly | B.will be flying | C.will fly | D.am flying |
A.changes | B.had changed | C.was changing | D.changed |
A.are being accepted | B.are accepted | C.have accepted | D.accept |
最新试题
- 1读图,完成问题。小题1:根据左图中等温线分布特点可知,该海区A.在北半球,A处有暖流经过B.在北半球,A处有寒流经过C.
- 2关于质点的位移和路程,下列说法中正确的是[ ]A.位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向 B.路程是标量,即位移
- 3一个直角三角形两条直角边长分别是和,则这个三角形的面积为__________________,周长为 _________
- 4一个重为1.78N的铜球体积为30cm3,试判断该铜球是空心还是实心的?如果是空心的,则空心部分的体积是多少?(铜的密度
- 5如果|x-3|+5|2+y|=0,那么2x+y的值等于______.
- 6已知点P关于x轴的对称点P1的坐标是(2,3),则点P坐标是( )A.(-3,-2)B.(-2,3)C.(2,-3
- 7在探究“杠杆平衡条件”实验中(1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,目的是 。(2)杠杆平衡后,小
- 8如图,如果AD=BC,∠1=∠2,那么△ABC≌△CDA,根据是( )。
- 9一朵栀子花 (丁立梅) ①从没留意过那个女孩子,是因为甲她太过平常了,甚至有些丑陋--皮肤黝黑,脸庞宽大,一
- 10如图,△ABC的顶点坐标分别为A(3,6),B(1,3)C(4,2),若将△ABC绕点C顺时针旋转90°,得到△A′B′
热门考点
- 1下列说法正确的是( )A.已知FeO(s)+C(s)=CO(g )+Fe(s)的△H>0,该反应在任何温度下都为自发过
- 2张某有5万美元,他决定将其中2万美元换成人民币,3万美元换成欧元,根据表四家银行提供的当天外汇报价,张某应选择的银行分别
- 3下列亚洲河流中,最终注入印度洋的是[ ]A.莱茵河B.长江C.恒河D.黄河
- 4根据首字母和汉语提示完成句中单词。1. Can you t________ this letter from Germa
- 5【题文】设集合,,则__________.
- 6解释下列句中划线的词语:①温故而知新( ) ②无论魏晋( ) ③亲戚畔之(
- 7已知是反比例函数(的图象上的三点,且,则的大小关系是 ( ) A.B.C.D.
- 8今新疆地区成为我国领土的不可分割一部分最早始于
- 9有4个不同的小球,4个不同的盒子,把小球全部放入盒内.(1)恰有1个盒内有2个小球,有多少种不同放法?(2)恰有两个盒内
- 10我国正在建设北斗卫星导航系统。我国一贯支持和平利用外层空间的各种活动,主张在平等互利、取长补短、共同发展的基础上,增进和