题目
题型:同步题难度:来源:
随着生活的不断现代化,很多年轻人逐渐失去了动手实践的能力。仔细观察下图,结合自己的生
活实际,写一篇120~ 150词的英语短文,描述漫画内容,分析原因,并发表自己的看法。
参考词汇:动手能力hands-on ability;粽子zongzi
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答案
What an interesting picture it is! Sitting before a plate of zongzi, the boy is at a complete loss of how to
unwrap them and eventually turns to a book for instructions! The picture is trying to convince us of a fact
that many of the young are losing their basic hands-on ability in everyday life.
Many factors contribute to this phenomenon. Firstly, many chil dren have been forced to focus on their
school work only, having lit tle or no space to experience things in real life. Secondly, parents are
over-protective. They take over almost all their children"s life. Thirdly, the Internet and certain books provide
actually everything we need. It is not surprising for children to develop dependence on them for help.
核心考点
试题【书面表达。 随着生活的不断现代化,很多年轻人逐渐失去了动手实践的能力。仔细观察下图,结合自己的生活实际,写一篇120~ 150词的英语短文,描述漫画内】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
的影响一一房屋倒塌,断水断电,食品供应紧张……面对灾害,举国上下齐心协力抗击雪灾,
展示了强大的中国精神。请结合下图用英语为China Daily写一篇简短的报道。
注意:1. 报道要包含雪灾的危害和抗灾情况,并适当谈谈自己的感受。
2. 词数:150左右。报道的标题、开头已为你写好,不计入总词数。
During the Spring Festival, many areas across southern China saw a snow disaster never seen in more
than 50 years. The snowstorm ____________________________________________________________
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住你家,想了解有关情况。请根据图画提示,给史密斯先生发一封80-100词的英文电子邮件,简要介绍
你家的情况。
注意:开头和结尾已给出,不计入总词数。
I"m glad to hear you will be staying at my home. _______________________________________________
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Welcome to the World Expo. I"m sure you will enjoy your stay here!
Looking forward to your arrival.
Zhang Hua
请你描述这些现象并根据建议起草一份建议信,向全校师生发出倡议,节约能源。
注意:1. 开头已为你写好,不计入总词数。
2. 字数不少于50。
3. 可根据需要补充与文章有关的信息。
建议:◇节电:确保走前关掉电器设备
◇节水:及时关闭水龙头
◇省纸:试卷双面打印
◇提高节能意识
Our government is trying hard to promote scientific development. It is everybody"s duty to work
hard and reach this goal.
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在班内介绍你们游学的过程。
注意:1.汇报的开头和结尾已经为你写好。
2.词数不少于60。
提示词语:Big Ben 大本钟 London Ey e伦敦眼摩天轮 home-stay family 住宿家庭
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That"s all. Thank you.
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe
the picture and explain how you understand it.
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