题目
题型:不详难度:来源:
第二节 书面表达(满分25分)
下图是一幅与当前交通状况有关的漫画,请根据漫画内容对当前的交通状况进行评述。
1.仔细品味图中文字的幽默,并适当发挥想象,不要做简单描述。
2.词数150左右。开头已经写好,不计入总词数。
3.作文中得提及考生所在学校和本人姓名。
As we can see from the picture, two snails are talking about the traffic jam on a highway nearby.
答案
As we can see from the picture, two snails are talking about the traffic jam on a highway nearby. The high way is so packed with cars that none of them can run fast.
With the development of society, more and more people are Bow able to afford a car, Some families may have more than one. As a result,traffic jams are seen everywhere,which causes people a lot of trouble. What if an ambulance rushing a seriously sick patient to the hospital gets stuck in it? What if the fire engine is On its way to a fire accident? What if a businessman is driving to an important appointment? All these and other cases may possibly result in heavy losses.
To help prevent or even solve this problem,l think we must respond positively to the government’s call to make better use of public vehicles,thus reducing the number of ears occupying the already crowded streets and roads By doing this, we Call also help decrease the release of waste gas.
解析
核心考点
试题【第二节 书面表达(满分25分)下图是一幅与当前交通状况有关的漫画,请根据漫画内容对当前的交通状况进行评述。1.仔细品味图中文字的幽默,并适当发挥想象,不要做简单】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
第五节. 书面表达(共10分)
假设你是下图中的李华。请根据图画以及所提供的文字信息,写一篇100字左右的英语短文。
昨天晚上,你在准备明天的考试,邻居看足球赛,噪声传到了你的房间,你无法继续学习。你用手掩耳,却无济于事。你只得去找邻居解释。邻居向你表示歉意……
说明:可适当增加细节,以使短文连贯、完整;
要保持卷面整洁,书写要工整。
第四部分:书面表达(满分25分)
根据下图和自己的理解,写一篇100字左右的作文。
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第五部分:书面表达(满分25分)
上图描述的是一种新的驾车出行方式:拼车。请你根据对该漫画的理解用英语写一篇短文。该文应包含以下要点:
人们对待拼车出行的态度及原因;
人们对于如何消除拼车隐患的想法;
你对拼车出行的看法或建议(不少于两条)。
注意:要适当发挥想象,不要做简单描述,词数150左右。开头已经写好,不计入总
词数。文中不得提及自己本人的相关信息。
参考词汇:拼车(vi.) : carpool ;拼车人:carpooler0
Nowadays, the practice of carpooling is becoming more and more popular. From this
picture, we can find
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第二节写作(满分30分)
仔细观察下图,给某英文报纸写一篇120~150词的短文。短文应主要包括以下内容:
1.简要描述图中的内容;
2.图片中所反映的现象;
3.你对此现象的看法和建议。
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联系现实生活分析下面的图画,请据此从消费者的角度写一篇有关对广告看法文章。
词数150左右。
On Advertisement
Advertisements appear everywhere in the modem society For example……
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