题目
题型:不详难度:来源:
第二节. 书面表达(满分25 分)
假如你叫李华,你班的同学就中学生是否应该带手机上学持不同意见。请你根据下列信息,给Teens的编辑写一封信,介绍同学们的看法,并阐明自己的观点。
60%的同学赞成 | 40%的同学反对 |
1.方便和家长、同学联系 2.有拍照、听音乐等多功能 可以放松自己 3.时尚 | 1.上网聊天,沉迷游戏,经常发短信 2.影响学生集中精力学习 3.有时影响课堂教学 4.增加家长经济负担 |
Dear editor,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had on whether the school students should carry a mobile phone to school. Opinions on the question are divided as follows.
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___________________________________________________________________________
Yours sincerely
Li Ming
答案
One possible version:
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had on whether mobile phones should be brought to school. Opinions on the question are divided as follows.
Sixty percent of the students subscribe to the view that students can bring a mobile phone to school because it has many advantages. If a student has a mobile phone, he she can contact his parents and friends easily. (It is convenient for a student who carries a mobile phone to get in touch with his/her parents and friends.) He can also take pictures and enjoy music to relax himself. Besides, it’s fashionable to have a mobile phone.
While 40 percent of the students are opposed to the view, because with mobile phones some students may have a chat on the Internet and be addicted to playing games. What is worse, some even get into the habit of sending text messages to their friends. Thus, students may not focus their attention on (concentrate on /pay much attention to) their lessons. If by chance the phone is not turned off, the ringing will disturb the class. Furthermore, using mobile phones will add to their parents’ economic burdens.
Actually, students should place their study before other things and there is no need for us to use mobile phones. Personally, I don’t think it’s a good idea to bring mobile phones to school,
解析
核心考点
试题【第二节. 书面表达(满分25 分)假如你叫李华,你班的同学就中学生是否应该带手机上学持不同意见。请你根据下列信息,给Teens的编辑写一封信,介绍同学们的看法,】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
书面表达(满分30分)
假设你是李华,你的朋友Alice给你写信决定今年来中国上海旅游,同时向你了解上海世博会
(Expo 2010 Shanghai China)的概况。请根据以下信息用英文给她写一封回信。
时间 | 2010年5月1日至10月31日 |
地点 | 中国上海 |
主题 | 城市,让生活更美好(Better City. Better life) |
目标 | 吸引200各国家和国际组织参展,7000万人次的参观者 |
注意:
词数120左右;
可适当增加细节,以使行文连贯;
开头和结尾已给出,但不计入总词数。
Dear Alice,
I’m very pleased to know that you’ll travel to Shanghai,China.______________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
I’m looking forward to meeting you as soon as possible.
Yours,
Li Hua
第三节书面表达(满分30分)
假设你是光明中学的学生李华,得知国外某大学历史悠久,课程灵活,有意申请到该校英语系学习。请根据表格信息,用英语写一封自荐信。
个人信息 | 男,17岁,高三年级学生 |
性格与潜质 | 开朗,喜欢与人交往 有良好的团队精神 适应能力强 |
学习情况与获奖 | 学习刻苦,成绩名列前茅 曾获学校英语演讲比赛一等奖 |
注意:
1.词数100左右.
2.信的开头和结尾已经给出。
提示词:英语演讲比赛English Speech Contest
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IV.书面表达(满分30分)
假如你是李华。你有一位美国笔友Tom,他想了解冀州市近几年的变化。请根据下面表格中的内容,用英语给他写一封信,介绍石家庄的情况。请你用英语写封信询问以下情况:
过去 | 现在 |
路少且窄,堵车; 公园少; 空气污染严重。 | 路多而宽,畅通; 新建许多公园; 空气质量提高。 |
1.字数100左右;2.可以适当增加细节,使短文连贯;
3.开头和结尾已给出;4.短文应包括所有内容要点,但不可逐字翻译。
Dear Tom,
I am happy to share my opinion about my hometown, Shijiazhuang.
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Yours ,
Li Hua
IV写作 (共两节, 满分40分)
基础写作 (共1小题, 满分15分)
最近,你学校组织高三学生开展了一场讨论。讨论的主题是:周末双休日要不要上课。请根据下表提供的信息,写一篇短文,客观的介绍一下讨论的情况。
30% | 30% | 40% |
要上课 高考6月举行,要抓紧时间复习。 | 不要上课 休息好,提高效率。 | 都重要,周末一天学习, 一天休息。 |
请根据表格内容,写一篇短文,需包括以下内容:
讨论的时间,参加人员与主题;2、讨论得出的三种观点及原因;3、你支持哪一种观点。
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部内容。2、文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
第二节 书面表达(共1题,满分25分)
假设你叫李华,从某网站看到下面调查统计表,感触很深,从而决定写信给某英语报社,反映这一现实,并简要分析原因,呼吁教育部门和家长改变目前局面。
注意:(1)语言要连贯、准确,可适当发挥;
(2)词数不少于120。
(3)信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear editor,
It can be seen clearly from the above chart that…
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Yours sincerely
Li Hua
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