为了提高同学们处理突发事件的能力和自救的能力，你校决定举办一场地震知识讲座，并观看相关录像。假设你是校学生会主席，请你以学生会名义用英语写一则书面通知（写通知时 - 高中英语试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

为了提高同学们处理突发事件的能力和自救的能力，你校决定举办一场地震知识讲座，并观看相关录像。假设你是校学生会主席，请你以学生会名义用英语写一则书面通知（写通知时间为2010年8月23日）
时间：2010年9月13日，星期一，上午8:00
地点：学校礼堂
内容: 学习有关地震中逃生的知识，并观看相关录像
演讲人：著名地质学家王教授
要求：全体学生按时参加；认真听讲，记好笔记；报告会后进行讨论
注意：1. 内容要完整，不要逐字翻译以上提示；
2．词数100左右。
3．参考词汇：地震学家 geologist
NOTICE
August 23^rd, 2010
In order to help students deal with emergencies and save themselves, _________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Students’ Union

答案

NOTICE
August 23^rd, 2010
In order to help students deal with emergencies and save themselves, a lecture will be held in the lecture hall of our school at 8: 00 am on September 13^th, 2010, Monday. The lecture is mainly about surviving in an earthquake, including the signs of a coming earthquake and the do’s and don’ts during and after an earthquake. The lecture will be given by Professor Wang, a famous geologist in China. After the lecture, there will be a video about earthquakes. Everybody is required to be present on time. Please listen attentively and take notes. After the lecture, we’ll have a discussion in groups.
Students’ Union

解析

略

核心考点

试题【为了提高同学们处理突发事件的能力和自救的能力，你校决定举办一场地震知识讲座，并观看相关录像。假设你是校学生会主席，请你以学生会名义用英语写一则书面通知（写通知时】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]

举一反三

Ⅲ 写作(共两节,满分40分)
第一节基础写作(共1小题，满分15分)
为迎接2010年广州亚运会，广州市举办了一场英语才艺展示活动(English talent show)。以下是活动的海报：
“爱广州，迎亚运”英语才艺表演
时间: 2010年1月25日
地点：人民公园
参加者: 广州地区的中学生
项目：英语歌曲、英语短剧、英语故事
目的：用英语宣传广州、宣传亚运；
激发学英语的兴趣
［写作内容］
假设你参加了此次活动，请你用英语写一篇短文，回顾本次活动的点滴。内容包括：
1. 活动的情况介绍； 2. 你所参加的活动内容：短剧表演，担任主角； 3. 你的感受：……
［写作要求］
只能使用5个句子表达全部内容。
［评分标准］
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

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第二节读写任务（共1小题，满分25分）
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
We spend hours, days and years of our lives in education. But how perfect do you think your school is? Imagine you could decide your ideal school. What would it be like? What would you be doing? We wanted to find out what teenagers around the world thought. Here is what they said.
Sonia from Italy: I’d like a room where we can go and relax and play computer games and chat with friends. Some older pupils in the school have this but I think there should be a place for everyone to go when they want to switch off from the lessons.
Richard form USA: I think it would be great to have a day off every week, as well as the weekend. If that day was a Friday or a Monday, we would have a long weekend every week. I’m sure we could learn just as much in fewer hours.
David from UK: The school dinners are absolutely disgusting. There is a little shop called a “tuck shop” which we can go to in our breaks but it just sells rubbish. I’d like to be able to buy fruit and healthy snacks.
Hannah from Australia: My school environment is great – especially the sports facilities. We’ve got a swimming pool and tennis courts. It’s teachers I’d change. I think they should give us more freedom and choice about how we study and what we study. I also think it’s ridiculous that we have to wear a school uniform.
Sam form Mexico: I’d like clean toilets and showers, a big library, big lockers and a restaurant. Not much to ask for.
【写作内容】
以约30词概括短文要点;
然后以约120字以“我的理想学校”为主题，描述你心目中的理想的学校应具备哪些条件，此部分应包括以下内容：
你现在所在的学校有哪些方面你觉得很满意，哪些方面你觉得差强人意，需要改进;
如果让你设计你理想中的学校，你心目中的学校是怎样的？
【写作要求】
1．可使用实例或其他论述方法支持你的观点，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；
2．作文中不能出现真实姓名和学校名称．
【评分标准】
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯．

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SECTION C (25 points)
Direction: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese
请以What is happiness to you为题，写一篇英语短文。
对于有些人而言，幸福就是和家人和朋友在一起；对于其他人而言，幸福就是获得某种成功或达到某个目标；对于那些身体有伤残的人而言，幸福就是过一天没有疼痛的日子或者仅仅是活着。那么在你眼里，幸福又是什么呢？
注意：1. 既要讲述一般人的幸福观，又要说出自己的幸福观（至少三项）；
　　　2. 词数：不少于120；
　　　3. 参考词汇：获得成功achieve success
达到目标meet a goal
身体伤残a physical injury or disability

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Section C
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
请你从你父母、老师或同学中选择一位做你的知心朋友，说明你的理由。
要求：1. 词数不少于120；
2.不能写出你的真实姓名与学校名称；

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请以Gains from Growing Pains为题，写一篇不少于120词以上的英语短文。
要求：1. 描述成长过程中的一件令你烦恼的事情。2. 说说此事最终带给你的启示和收获。

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