题目
题型:不详难度:来源:
国。请你代表全班同学写一篇欢送辞,内容包括:
1.同学关系融洽;
2.英语学习氛围更浓;
3.保持联系,欢迎再来。
注意:1.词数100左右。(不包括已给出的首句词数)
2.文章应包括所有要点。
Dear friends,
Today we are having a farewell party to honor our friend Peter.______________________________________________________________________________
______________________________________________________
Li Hua
答案
Possible version:
Dear friends,
Today we are having a farewell party to honor our friend Peter. He is going back to his homeland before the New Year. In the past year Peter and all of us have been on good terms. Also we have helped each other and become good friends. Thank you Peter for being a part of this class! We have a better atmosphere of English learning so we have become more interested in English and have made great progress. We really appreciate your help and friendship.
Dear Peter, we will miss you and we all hope that we can keep in touch. Expecting you to come back some day. Good luck, Peter. May you have a pleasant journey home!
解析
试题分析:这是一篇欢送辞,所以要用第一人称来写。需要些的内容已经给出,但是写作时不要仅仅对要点进行生硬的翻译,而是要添加些内容,使文章看起来更充实。需要注意紧扣文章主题,给出的要点都需要包括,缺一不可。写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系,一定要契合给出的开头,不能出现文章脱节问题。尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。同时注意要求的字数100左右,不要太多也不要太少。
点评:本文属于欢送辞类作文,动笔前,一定要认真分析要点,理解要点要表达的含义,不能遗漏要点,跑题偏题。平时除了加强词汇积累,写作联系以外,还可以适当记忆一些类似的范文,这样在考试中可以起到事半功倍的效果。
核心考点
试题【假设你是学生李华,英国学生Peter去年来你校学习,一年学习期满准备新年前回国。请你代表全班同学写一篇欢送辞,内容包括: 1.同学关系融洽; 2.英语学习氛围更】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
请用英语写封自荐信,说明你申请的理由:
1.住房宽敞,环境好,交通便,亦有私家车;
2.父母和我都擅长英语,乐于交流;
3.曾经接待过来自美国的朋友。
注意:1.词数100左右;
2.可适当增加细节以使行文连贯;
3.开头已写好,不入计总词数。
Dear Sir,
|
工作地点 | 一家肯德基(KFC)快餐店 | ||
工作时间 | 四个星期,每天8小时 | ||
| 当保洁员(cleaner),工作辛苦且枯燥, 每天要起早贪黑地工作,差点中途放弃 | ||
你的体会 | 遇到了一些没预料到的困难,认识到了劳动(labor)的意义…… |
2. 不要逐句翻译,可适当扩展,总词数120左右;
3. 要求字迹工整,卷面整洁。
An Unforgettable Experience
下表是本次调查的结果,请你就此结果写一篇调查报告,并适当阐述自己的观点。
赞成者认为 | 反对者认为 |
1.写网络日志可以提高写作技能; 2.博客可以用来消遣,娱乐,调整心情; 3.通过博客可展示自我,结识朋友。 | 1. 管理博客花费学生很多时间; 2.过分关注博客会导致与周围的人关系疏远; 3博客容易泄露个人隐私。 |
1.阐述支持者的观点,反对者的观点以及你自己的观点
2.词数100左右;
3.文章的开头已为你写好,不计人总词数。
参考词汇:
博客 blog 写网络日志:keep online journals 消遣,娱乐:entertain 隐私:privacy
Last week, we had a discussion on whether middle school students should have their own blogs or not. Opinions are divided.
写作内容:
姓名: 李华 学校:育才中学
地址:中国广州育才路138号 出生年月:1989年10月1日
身高:180 cm 头发颜色:黑色
全家人口:3人 父母职业:教师
爱好:集邮和硬币 掌握外语情况:英语
写作要求:1 标题:Something about Li Hua
2 必须使用5个句子介绍全部所给内容;
3 将5个句子组织成连贯的短文。
评分标准:句子结构的准确性和复杂度;信息内容的完整性和连贯性。
自己英语学习的情况 | 1.英语学习的目的 |
2.英语学习的方法 | |
3.课外自学的途径![]() ![]() ![]() | |
对学校英语教学的建议 | …(请考生根据自己的经历与感想,提出至少两点建议) |
2.字数在120词左右。
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