题目
题型:不详难度:来源:
注意:
1.短文的开头已给出,但不计入词数。
2.词数100-120
3.感恩:thanksgiving
Not only do our parents give us life, but they also give us endless love and support, always sharing our happiness and sorrow. _______________________________________________________________________
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答案
One possible version:
Not only do our parents give us life, but they also give us endless love and support, always sharing our happiness and sorrow.
I’m very grateful to my parents. They give me so much love and spare no efforts to support me. I still remember once I was seriously ill, they were so worried and almost accompanied me the whole night. Now I’m in Senior 3.Luckily for me, my parents can understand my stressful condition and often communicate with me with encouraging words. Furthermore, they give me enough personal space, which I appreciate so much.
What I should do now is to study hard. When I grow up, I will try my best to make my parents live a happy life.
解析
试题分析:本文考察提纲作为。首先,学生要仔细阅读有关提示,弄清试题提供的所有信息,明确有哪些要点。 另外要注意提纲是文章的总体框架,要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语, 按照一定逻辑关系来写。 最后,要根据要表达的内容确定句子的时态、语态;语言表达要符合英语习惯。本文主要写要学会感恩,主要是对父母感恩,为什么要感谢父母?怎样感谢?这都要要在文章中表现出来。
亮点说明:全文结构严谨,段落分明。用了一些很好的短语,如:be grateful to , spare no efforts to do另外还用了一些从句,如:I still remember once I was seriously ill, they were so worried and almost accompanied me the whole night.给文章添色不少。
核心考点
试题【“No Thanksgiving would be no virtue”(没有感恩就没有真正的美德。)如今社会上一些人缺乏感恩之心,少数人甚至在父母年老体弱时都】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
1. 造成的原因(两条)
2. 应对的措施(两条)
3. 你如何做出自己的贡献
注意:1. 内容包括以上要点,但不要逐句翻译
2. 字数120左右,文章开头已提供,不计入总词数
Hello, everyone,
Now I’ll tell you something about our research project The World Food Crisis on behalf of our group. As you know, food shortages have hit many countries in the world and even caused social unrest in some areas.
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1. 教授课程:英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等
2. 授课对象: 高中生(至少三年英语基础)
3. 工作量:每周12学时,任选三门课;担任学生英语俱乐部或英语校报顾问(advisor)
注意:
1.词数100左右。
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好。
Dear Peter,
I remember you told me you were interested in teaching in China.
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Yours sincerely
Li Hua
实现有效的沟通,建立良好的人际关系,不仅要善于言表、更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为“Being a Good Listener”的英文演讲稿。
注意:
对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
词数120左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。
演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.
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___________________________Thank you for your listening.
你在网络上读到一篇关于“九零后”的英语文章,你打算以“Post-90’s Generation”为题,用第一人称给《21世纪英语报》写一篇文章,内容包括:“九零后”的缺点 | “九零后”的优点 | 你自己的感受 |
依赖性强 自私 贪图过舒适的生活等 | 渴望了解周围的世界 思想独立 有很多新观念等 | …………… |
注意:
必须包括表格中的所有内容;
为了使文章通顺完整,可以适当增加内容;
词数:150左右。
Post-90’s Generation
We, post-90’s generation, are living in a society full of fierce competition,____________________________
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内容要求:
1. 高中三年的收获和遗憾;
2. 展望大学生活所面临的挑战;
3.对高一,高二学生的建议。
注意:
1. 可适当发挥,使文章内容充实、连贯;
2. 开头和结尾已给出,不计入总词数;
3. 文中不得出现考生的具体信息;
4. 词数120左右。
Dear schoolmates,
Good morning!
As I am graduating, I’d like to ____________________________________________
Good luck to all of you!
Yours
Li Hua
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