题目
题型:不详难度:来源:
A friend in need is a friend indeed.
②Where there’s a will, there’s a way.
注意:1.词数:120-150;
2.文中不得透露个人姓名和学校名称。
参考词汇:谚语 proverb
答案
解析
试题分析:本篇书面表达是一篇开放式作文,要求考生根据给出的两句谚语选择一句进行写作。提示的两句谚语都是考生熟悉的,第一句“患难见真情。”第二句“有志者事竟成”。考生容易把握写作要求和写作目的。考生在写作之前必需认真审题。首先要注意文章的时态,可用现在完成时和过去时。人称用第一人称。写作内容包括:1.谚语含义;2.体现该谚语含义的个人经历。本文可以分成三段来写;第一段写谚语的含义;第二段写个人经历;第三段根据本句谚语写出个人的总结。在写作过程中,考生要尽量使用一些高级词汇和高级句式,为使行文流畅、过渡自然可以使用一些连接词和过渡语。
核心考点
试题【某英文报社组织题为“我喜欢的英语谚语”征文活动,你有意参加。请从下面两句谚语中任选一句作为标题写一篇英语作文,内容须包括:1.该谚语的含义;2.体现该谚语含义的】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
学校英语报正在酝酿改版,拟从现有的三个栏目(健康、娱乐、文化)中去除一个,并从三个备选栏目(时尚、职业规划、读者反馈)中挑选一个纳入该报。假设你是该校学生程飞,给校报编辑写一封电子邮件,表达你的观点。邮件须包括以下内容:
1. 你建议去除的栏目及去除的理由;
2. 你建议增加的栏目及增加的理由。
1. 考试日期与科目;
2. 考试准备情况;
3. 考试吋的状态;
4. 对试题的感受;
5. 可能的考试结果。
注意:
1. 词数120左右;
2. 开头语和结尾语已为你写好;
3. 可以适当增加细节.以使行文连贯;
4. 文中不能出现考生真实姓名和学校名称。
参考词汇:college entrance examination
Dear Sam,
Thank you for your concern. ________________________
______________________________________
________________________________________
(1) 表示欢迎 (2) 介绍与本地生活相关的信息(如天气, 饮食等)
(3) 介绍本班情况 (4) 希望Chris做哪些事情, 以增进中美学生之间的了解和友谊
注意:
(1) 请勿提及与考生相关的真实信息。 (2) 可适当加入细节, 使内容充实,行文连贯。
词数不少于100; 开头已给出, 不计入总词数。
(1) 参考词汇: 交换生 exchange student
Dear Chris,
I’m Li Jin, monitor of Class One, Grade Eleven.
注意:1.词数100左右
2.可以适当增加细节,以使行文流畅。
参考词汇:住宿—accommodation
要购置科普类图书(popular science books)和文学类图书(literary books)。请你用英语给图书馆王老师写一封100—120词的信,推荐这两类书,并分别说明推荐理由。
注意:信的抬头与落款已给出(不计入词数)。
Dear Mr. Wang,
____________________________________________________________________________________
Yours sincerely
Li Yue
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