题目
题型:不详难度:来源:
A.all their homes | B.all whose homes |
C.all of whose homes | D.all of their homes |
答案
解析
试题分析:考查定语从句。本句定语从句的先行词是the residents,后面的短语从句中,whose指代先行词在句中放在名词的前面做定语。居民的家,用whose homes; “所有居民的家”,语序排列用all of whose homes;句意:那些家在地震中被毁坏的居民,接受了红十字会的帮助。故C正确。
点评:解答定语从句的关键是分析句子成分,如果定语从句的句子成分很完整就使用关系副词;如果句子缺少主语,宾语,表语或者定语的时候就使用关系代词。同时也要注意一些关系词的特殊用法,尤其是that的特殊用法,既要注意普遍性,也要注意特殊性。特别关注:Whose是关系词中唯一的一个可以放在名词前面做定语的关系代词,如果缺少定语,用whose引导定语从句,或是of which the+名词/the+名词+of which。要特别注意which引导非限制性短语从句的用法。
核心考点
试题【The residents, _______ had been damaged by the earthquake, were given help by th】;主要考察你对定语从句等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.the hands of whom | B.whom the hands of |
C.which the hands of | D.the hands of which |
A.that | B.when | C.which | D.where |
A.he explained | B.what he explained |
C.how he explained | D.why he explained |
A.in that | B.for that | C.in which | D.for which |
A.neither of them; which | B.all of whom; which |
C.none of them; it | D.none of whom; which |
最新试题
- 1袋中有3个5分的硬币,3个2分的硬币和4个1分的硬币,从中任取3个,总数超过8分的概率是______.
- 2如图所示的杠杆中,属于费力杠杆的是
- 3下列几项中,属于生物的是[ ]A.飞机B.海带 C.电脑 D.死亡的鱼
- 4某勘探队沿一古河道自上游至下游依次在四地进行钻探取样,钻取的沉积物样品最有可能是砾岩 砂岩 粘土A.黏土
- 5香港的代称是( )A.珠江B.圣城C.香江
- 6已知AB∥DE,BC∥EF,D,C在AF上,且AD=CF,求证:△ABC≌△DEF.
- 7下列运算正确的是[ ]A.3x2÷x=2xB.(x2)3=x5C.x3·x4=x12D.2x2+3x2=5x2
- 8Our classroom is than theirs.A.many bigB.much biggerC
- 9如图所示,O为杠杆的支点,OA=40cm、OB=50 cm,B点所挂物体重60N,要使杠杆在水平位置平衡,则在A点至少加
- 10根据下列要求,写出有关反应的文字表达式:(1)磷在氧气中燃烧______(2)加热高锰酸钾固体制取氧气______(3)
热门考点
- 1下列号称“世界屋脊”的是( )A.昆仑山脉B.青藏高原C.喜马拉雅山D.帕米尔高原
- 2(16分)阅读下列材料,回答问题。材料一:1866年方举赞投资200元,在上海虹口创办了发昌机器厂。建厂时只有一座打铁炉
- 3某同学在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时,归纳成如右图所示的关系。图中A、B、C、D分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时
- 4________ the project of helping the laid-off workers, some c
- 5A、B两平行金属板间的匀强电场的场强E=2×105N/C,方向如图所示,电场中a、b两点相距10cm,ab连线与电场线成
- 6图上1厘米代表实地距离100千米,用数字式比例尺表示是[ ]A、1:10000000 B、1:10
- 7下列对空气的描述不正确的是( )A.按质量分数计,空气中含氧气约21%,含氮气约78%B.空气的成分是比较固定的C.空
- 8如图,E为矩形ABCD的边CD上的一点(CE>DE),AE⊥BE.以AE为直径作⊙O,交AB于F.点G为BE的中点,连接
- 9胸廓的变化与呼吸的关系是( )A.吸气导致胸廓扩大B.胸廓扩大导致吸气C.胸廓扩大与吸气无关D.胸廓缩小导致吸气
- 10My brother bought a computer yesterday. He wants tolearn to