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题目
题型:不详难度:来源:
莉莉同学为了测一节干电池的电动势E和内电阻r.
①她先用多用电表估测电动势E.将选择开关旋至直流2.5V档,红、黑表笔与干电池的正、负极相接,此时指针所指位置如图丙所示,则此时多用表的读数为______V.

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②莉莉再用伏安法更精确地测量该干电池的电动势和内电阻,实验电路如图丁所示.请你用实线代替导线在图戊中连接好实物,要求变阻器的滑动头向右滑动时,其电阻值变大.
③由实验测得的7组数据已在图己的U-I图上标出,请你完成图线.由图象可得E=______V(保留三位有效数字),r=______Ω(保留两位有效数字).若取图己中的第2、3两组数据来计算E和r,则比用上述图象法测得电动势______,内电阻______(填“偏大”或“偏小”).

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答案
①选择开关旋至直流2.5V档,由图示多用电表可知,多用电表分度值是0.5V,多用电表示数是1.45V;
②变阻器的滑动头向右滑动时,其电阻值变大,滑动变阻器应接左下接线柱,
根据实验电路图连接实物电路图,如图1所示;

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③用直线把坐标系中各点连接起来,得到U-I图象,如图2所示;由图象可知,
图象与纵轴交点是1.49V,则电源电动势E=1.49V,电源内阻r=
△U
△I
=1.1Ω;
过2、3两点作直线如图2所示,由图可知,由2、3两组数据求出的电动势与电源内阻均小于由图象求出的电动势与内阻.
故答案为:①1.45
②连线如图
③如图,1.49,1.1 偏小,偏小
核心考点
试题【莉莉同学为了测一节干电池的电动势E和内电阻r.①她先用多用电表估测电动势E.将选择开关旋至直流2.5V档,红、黑表笔与干电池的正、负极相接,此时指针所指位置如图】;主要考察你对静电现象等知识点的理解。[详细]
举一反三
在测定电源电动势和内阻的实验中,某同学根据正确的实验测量作出如图的U-I图象,由该图象可求出被测干电池的电动势E=______V,内电阻r=______Ω.魔方格
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如图所示是研究电源电动势和电路内、外电压关系的实验装置,电池的两极A、B与电压传感器2相连,位于两个电极内侧的探针a、b与电压传感器1相连,R是滑动变阻器,下列说法中正确的是(   )
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题型:济宁模拟难度:| 查看答案
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A.当把电阻R断开时,电压传感器1的示数为零,电压传感器2的示数等于电源电动势
B.当把电阻R的滑臂向左移动到阻值为零时,电压传感器1的示数为零,电压传感器2的示数等于电源电动势
C.当电阻R的滑臂向左移动时,电压传感器1的示数增大,电压传感器2的示数减小
D.无论R的滑臂向那边移动,电压传感器1和电压传感器2的示数之和不变
在测量一节干电池的电动势和内电阻的实验中,实验电路图如图所示.
(1)实验过程中,应选用哪个电流表和滑动变阻器______(请填写选项前对应的字母)
A.电流表
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(量程0.6A,内阻约0.8Ω)
B.电流表
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量程3A,内阻约0.5Ω
C.滑动变阻器R1(0~10Ω)
D.滑动变阻器R2(0~200Ω)
(2)实验中要求电流表测量通过电池的电流,电压表测量  电池两极的电压.根据图示的电路电流表测量值______真实值(选填“大于”或“小于”).
(3)若测量的是新干电池,其内电阻比较小.在较大范围内调节滑动变阻器,电压表读数变化______(选填“明显”或“不明显”)魔方格
如图1所示,在实验室里小王同学用电流传感器和电压传感器等实验器材测干电池的电动势和内电阻.改变电路的外电阻R,通过电压传感器和电流传感器测量不同阻值下电源的端电压和电流,输入计算机,自动生成U-I图线,如图(1)所示.
(1)由图2可得干电池的电动势为______V,干电池的内电阻为______Ω;
(2)做完实验后,小王同学在上面的实验器材中去掉电压传感器,改变电路的外电阻R,
通过电流传感器测量不同阻值下的电流,画出R-1/I图线也可以求得电源的电动势和内电阻.请写出小王同学所作图象的函数关系式______.
(3)现有一小灯泡,其U-I特性曲线如图2所示,若将此小灯泡接在上述干电池两端,小灯泡的实际功率是______W.

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将一铜片和一锌片分别插入一只苹果内,就构成了简单的“水果电池”,其电动势约为1.5V,但这种电池并不能点亮额定电压为1.5V,额定电流为0.3A的小灯泡.因为经实验测得“水果电池”与小灯泡直接相连接后,流过小灯泡的电流还不足3mA.现要较精确地测定“水果电池”的电动势和内电阻,提供的仪器如下:
①量程合适的电流表(内阻不计),②量程为1.5V的电压表(内阻约为3kΩ),③滑动变阻器R1(0~30Ω),④滑动变阻器R2(0~3kΩ)、⑤开关及导线若干.
(1)本实验中滑动变阻器应选用______(填字母代号).
(2)在框中画出实验电路图.
(3)若根据实验记录的数据,经描点、连线得到的U-I图象如图所示,则该水果电池的电动势E=______V,内电阻r=______Ω.

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