题目
题型:不详难度:来源:
(1)该同学利用上述器材设计了如图甲所示的实验电路,开关闭合前滑动变阻器接入电路的阻值应调到______(填最大、最小).
(2)断开开关S,调节滑动变阻器的阻值,再闭合开关S,读取并记录电压表的示数及电流表的示数.改变滑动变阻器滑片的位置,多次重复上述操作,可得到多组电压值U及电流值I,并以U为纵坐标,以I为横坐标,画出U-I的关系图线(该图线为一直线),如图乙所示.由图线可求得电池组的电动势E=______V,内阻r=______Ω.(保留两位有效数字)
(3)利用该实验电路测出的电动势E测和内阻r测与真实值E真和r真相比,理论上E测______E真,r测______r真(填“>”“<”或“=”).引起该实验系统误差的主要原因是______.
答案
(2)在图线中,图线与纵轴的交点就是所要测量的电动势,读数为4.4V(或4.3V);电压为1.0V时,电流约0.57A,内电阻可以使用公式:r+R0=
△U |
△I |
4.4-1.0 |
0.57-0 |
所以,内电阻r=0.96V.
(3)比较电动势E测和内阻r测与真实值E真和r真之间的关系,就要从电路的结构进行分析:电路中,从电源流出的电流,分别流向电流表支路和电压表支路,故流经电流表支路的电流不是全部的电流,这时,常用的方法是把以上的电路等效成如图的电路:
很明显,根据公式:r=
△U |
△I |
因此r′要小于r+R0,即内电阻的测量值小于真实值;同样的原因,r分担的电压也会偏小,导致电动势的测量值也偏小.
故答案为:最大;4.3V或4.4V,0.96Ω或1.0Ω;<,<,电压表的分流.
核心考点
试题【某同学通过查找资料自己动手制作了一个水果电池(电动势约为4.5V,内阻约为1.5Ω),现要测量这个电池的电动势E和内阻r,他从实验室借到一个开关、一个滑动变阻器】;主要考察你对静电现象等知识点的理解。[详细]
举一反三
器材:量程3V的理想电压表V,量程0.5A的电流表A(具有一定内阻但未知),滑线变阻器R′,电键K,导线若干.
①画出实验电路原理图.图中各元件需用题目中给出的符号或字母标出.
②实验中,当电流表读数为I1时,电压表读数为U1;当电流表读数为I2时,电压表读数为U2.则可以求出E=______,r=______.(用I1,I2,U1,U2表示)
(1)在闭合开关之前,为防止电表过载,滑动变阻器的滑动头P应放在______处(填a.b)
(2)现备有以下器材:
A.干电池1个
B.滑动变阻器(0~50Ω )
C.滑动变阻器(0~1750Ω)
D.电压表(0~3V)
E.电压表(0~15V)
F.电流表(0~0.6A)
G.电流表(0~3A)
H.电键一个,导线若干.
该实验应选择的器材是______.(填字母代号)
(3)如图是根据实验数据画出的U-I图象.由此可知这个干电池的电动势E=______V,内电阻r=_______Ω.
①试在实验仪器图(乙)中画出连线,将实验仪器按原理图连接成实验电路.
②一位同学根据实验测得的6组数据在图(丙)的U-I图上标出了对应的坐标点(符号为×),请作出U-I图线,并由图线求出电源电动势E=______V,电源内阻r=______Ω.
为了“节约”,在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用.某同学为了检验此人的做法是否合理,设计了下面验:
①该同学设计了如图甲所示的电路来分别测量新旧干电池的电动势和内阻,并将测量结果描绘成如图乙所示的U-I 图象,
由图线可知:新电池电动势E1=______V,内阻 r 1=______Ω;旧电池电动势E2=______V;
内阻 r2=______Ω.
②计算新旧电池各一节串联作电源使用时的效率.(手电筒的小灯泡上标有“3V 2W”)
③计算上小题中旧电池提供的总电功率和它内阻消耗的电功率分别是多少.
④你认为新旧电池搭配使用的做法是否合理,简述理由.
(2)用多用电表测电阻.
①每次换档后,需重新______,再进行测量.
②如果表的指针偏转过大,为使测量比较精确,应将选择开关拨至倍率较______(填大或小)的档位上.
③某次测电阻时,表的指针位置如图丙所示,则该电阻的测量值是______Ω.
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