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题目
题型:安徽省期末题难度:来源:
在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在电压为U、频率为f的交流电源上,从实验打出的几条纸带中选出一条理想纸带,如图所示,选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E,测出A点与起始点O的距离为s0,点A、C间的距离为s1,点C、E间的距离为s2,已知重锤的质量为m,当地的重力加速度为g,则
(1)从起点O开始到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量为__________,重锤动能的增加量为__________
(2)根据题设条件,还可利用重锤下落求出当地的重力加速度g=             ,经过计算可知,测量值比当地重力加速度的真实值要小,其主要原因是:_________________________
答案
(1)    
(2);纸带与限位孔之间摩擦力(或答纸带与其它部分的阻力或摩擦阻力也可)的作用
核心考点
试题【在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在电压为U、频率为f的交流电源上,从实验打出的几条纸带中选出一条理想纸带,如图所示,选取纸带上打出的连续5个点A、】;主要考察你对机械能守恒定律等知识点的理解。[详细]
举一反三
在“验证机械能守恒定律”的实验中,质量m=1kg的物体自由下落,得到如图所示的纸带,相邻计数点间的时间间隔为0.04s。(g=9.8m/s2,计算结果保留3位有效数字)从打点计时器打下起点O到打下C点的过程中,物体重力势能的减少量Ep=_____________J,此过程中物体动能的增加量Ek=_____________J。由此可得到的结论是:_____________. 
题型:期中题难度:| 查看答案
根据打出的纸带,如图,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距起点O的距离为x0,点A、C间的距离为x1,点C、E间的距离为x2,交流电的周期为T,则根据这些条件计算重锤下落的加速度a的表达式为:a=________。
(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中发现,重锤减少的重力势能总是大于重锤增加的动能,其原因主要是因为在重锤下落过程中存在着阻力的作用,我们可以通过该实验装置测定该阻力的大小.若已知当地重力加速度为g,还需要测量的物理量是________(写出名称和符号),重锤在下落过程中受到的平均阻力的大小F=________。
题型:同步题难度:| 查看答案
某同学利用竖直上抛小球的频闪照片《验证机械能守恒定律》。频闪仪每隔0.05s闪光一次,图中所标数据为实际距离,该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表(当地重力加速度取9.8m/s2,小球质量m=0.2kg,结果保留三位有效数字):     
(1)由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度为v5=__________m/s;
(2)从t2到t5时间内,重力势能增量为△Ep=__________J,动能减少量 △Ek=1.28J; 
(3)在误差允许的范围内,若 Ep与Ek近似相等,从而验证了机械能守恒定律。由上述计算可得Ep__________Ek(选填“>”、“<”或“=”),造成这种结果的主要原因是__________。
题型:月考题难度:| 查看答案
某同学利用如图所示的实验装置来验证机械能守恒定律。
(1)该同学开始实验时情形如图所示,接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:
①________________________;
②________________________。
(2)该同学经修改错误并正确操作研究从静止开始下落的物体所受阻力的情况,得到如图所示的纸带(A、B、C、D、E均为相邻的打点),测出A、C间的距离为14.77 cm,C、E间的距离为16.33 cm。已知当地重力加速度为10 m/s2,重锤质量为m=1.0 kg,设重锤所受阻力大小不变。在从A下落到E的过程中,阻力大小为________N。(已知电源的频率为50 Hz)
题型:模拟题难度:| 查看答案
用如图甲所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验,打点计时器的打点周期为T,重锤的质量为m,重力加速度为g。    
(1)完成下面部分实验步骤的有关内容:
A.按图甲所示的装置安装器件。
B.将打点计时器接到___________(填“直流”或“交流”)电源上。
C.先___________,再___________,让重锤拖着纸带从高处自由下落。
D.……   
(2)乙图是实验打出的纸带,O是速度为零的点,A、B、C为从合适位置选取的三个连续点(其他点未画出),量得此三点与O点的距离分别为d1、d2、d3。取图乙中O和___________(填“A”“B”或“C”)点来验证机械能守恒定律比较简捷方便,打点计时器打下该点时重锤的动能Ek=___________。(用已知的符号表示)
题型:模拟题难度:| 查看答案
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