题目
题型:门头沟区一模难度:来源:
①该实验要保持配重物体(包括托盘)的重力不变,这种物理方法属于______
A.控制变量法 B.微元法 C.理想化方法 D.极限法
②图2为某次实验得到的纸带,相邻计数点之间还有4个计时点没有标出.计数点F到计数点O之间的距离为______ cm,相邻计数点之间的时间间隔为T=______s,打点计时器打C点时,小车的速度为______m/s;(小车的速度,结果保留二位有效数字)
③为了测量此次小车运动的加速度a,下面给出的几个计算加速度a的关系式中正确的是______
A.a=
OB-OA |
T2 |
AB-OA |
T2 |
C.a=
CD-OA |
3T2 |
CF-OC |
(3T)2 |
④图3中她已把实验结果标在坐标系中,请根据她的实验结果,求出该实验配重物体(包括托盘)的质量m0=______(取重力加速度g=10m/s2,计算结果保留两位有效数字)
(2)乙同学利用图1的装置验证规律:“物体的质量一定,其加速度与合力成正比”.
①为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响,将不带滑轮的木板一端适当垫高,下面能够使垫高“适当”的是______.
A.使小车在配重拉动下恰好做匀速运动
B.使小车在配重拉动下恰好做匀加速运动
C.在不挂配重的情况下使小车恰好做匀速运动
D.在不挂配重的情况下使小车恰好做匀加速运动
②乙同学保持小车质量不变,改变配重(包括托盘)的重力G,测出小车相应的加速度a后,做出a-G图象如图4所示,已知三个坐标值a0、a1、G1,则下列判断中正确的是______.
A.图象不过坐标原点,是由于垫高过大
B.图象不过坐标原点,是配重(包括托盘)的重力G过大
C.小车加速度a1可能是12m/s2
D.可以求出小车的质量.
答案
②图2为某次实验得到的纸带,相邻计数点之间还有4个计时点没有标出.计数点F到计数点O之间的距离为9.40 cm,相邻计数点之间还有4个计时点没有标出,
相邻计数点之间的时间间隔为T=0.1s
中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度:
vC=
xBD |
tBD |
③根据△x=aT2得
A、a=
OB-OA |
T2 |
B.a=
AB-OA |
T2 |
C.a=
CD-OA |
3T2 |
D.a=
CF-OC |
(3T)2 |
故选BCD.
④根据F=Ma得
a=
F |
M |
1 |
M |
根据图象解得F=4.5N
根据实验原理,小车的合力就是配重物体(包括托盘)的重力,即m0=4.5×10-2㎏
(2)①将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力.故选C.
②A、图中没有拉力时就产生了加速度,说明平衡摩擦力时木板倾角过大.即垫高过大,故A正确,B错误
C、以整体为研究对象有mg=(m+M)a
a=
mg |
(m+M) |
D、根据a=
1 |
M |
所以a-G图象的斜率就是小车的质量的倒数,故D正确
故选AD.
故答案为:(1)①A ②9.40,0.1,0.16③BCD,④4.5×10-2㎏(4.3×10-2㎏~4.7×10-2㎏均给分)
(2)①C ②AD
核心考点
试题【(1)甲同学采用如图1所示的装置验证规律:“物体所受合力一定,其加速度与质量成反比”.实验时,打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上.平衡好摩擦力后开始实验.】;主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
A. | B. | C. | D. | |
小明希望检验这样一个猜想:从斜面滑下的小车,装载物体的质量越大,到达斜面底部的速度越快.图示为两种不同直径车轮(颜色不同),装有不同木块(每个木块的质量相同)从不同高度释放的小车.你认为小明应该选用哪3种情况进行比较.( )
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先后用相同材料制成的橡皮条彼此平行地沿水平方向拉同一质量为m的物块,且每根橡皮条的伸长量均相同,物块在橡皮条拉力的作用下所产生的加速度a与所用橡皮条的数目n的关系如图所示.则( ) |