题目
题型:0103 期中题难度:来源:
A.便于测量力的大小
B.使两个分力和它的合力有相同的作用点
C.使两个分力和它的合力有相同的作用效果
D.便于画出分力和合力的方向
(2)如图所示,是甲、乙两位同学实验时得出的结果,其中______________同学的实验结果比较符合实验事实。
答案
(2)乙
核心考点
试题【(1)在做验证力的平行四边形定则的实验时,先用两个弹簧秤拉橡皮条,再用一个弹簧秤拉橡皮条,两次必须使橡皮条的终点达到同一位置,这样做是为了:__________】;主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)本实验采用的科学方法是______________。
A.理想实验法
B.控制变量法
C.等效替代法
D.建立物理模型法
A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化
B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°
(2)弹簧测力计的指针如图所示,由图可知拉力的大小为___________N。
(1)部分实验步骤如下,请完成有关内容:
A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线;
B.在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图(1)所示,记录:______________________、______________________、______________________;
C.将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度,如图(2)所示,小心调整B、C的位置,使______________________,记录______________________。
(2)如果“验证力的平行四边形的则”得到验证,那么图(2)中=___________。
在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,
(1) 除已有的方木板、白纸、三角板、图钉、橡皮条 、细绳 、铅笔外,还需要的器材有___________(填写字母代号)。
A.天平
B.弹簧秤
C.秒表
D.游标卡尺
E.刻度尺
(2)实验过程中,用图钉把白纸钉在方木板上,把方木板平放在桌面上,用图钉把橡皮条的一端固定在A点(如图所示),橡皮条的另一端B上拴两个细绳套。先用两只弹簧秤a、b分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一位置O。用铅笔记录O点的位置和两条细绳套的方向,并记录弹簧秤a、b的读数F1、F2。然后只用一个弹簧秤,通过细绳套把橡皮条的B端拉到同样位置O。读出弹簧秤的示数F,记下细绳的方向。那么,在这个过程中,F1、F2的作用效果与_________________的作用效果相同;如果实验规范、作图误差较小,则实验最终现象应该是_________________________________________________________ 。
B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°
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