题目
题型：不详难度：来源：
A．测量前检查弹簧测力计的指针是否指在零点
B．测量前应把两弹簧测力计互相勾在一起并对拉，观察它们的示数是否相同，应选用示数相同的一对弹簧测力计
C．在用弹簧测力计拉橡皮条时，外壳与纸面摩擦与否对实验没有影响
D．在用弹簧测力计拉橡皮条时，要使弹簧测力计的弹簧与木板平面平行
E．在用弹簧测力计拉橡皮条时，细绳和弹簧测力计的轴线应在一条直线上
（2）本实验采用的科学方法是______
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法．
答案
B、测量前应把两弹簧测力计互相勾在一起并对拉，观察它们的示数是否相同，这样可以判断弹簧是否准确，故B正确；
C、在用弹簧测力计拉橡皮条时，若外壳与纸面之间存在摩擦，导致实际拉橡皮筋的力是弹簧拉力和摩擦力的合力，会产生误差，故C正确；
D、拉线方向必须与木板平面平行，这样才确保力的大小准确性．故D正确；
E、只有细绳和弹簧测力计的轴线应一条直线上，弹簧的弹力才等于拉橡皮筋的拉力，否则拉橡皮筋的拉力只是弹簧的一个分力，故E正确．
故答案为：ABCDE．
（2）实验中两次要求效果相同，故实验采用了等效替代的方法，故ACD错误，B正确．
故选B．
核心考点
试题【在做“验证力的平行四边形定则”实验时，使用弹簧测力计必须注意______A．测量前检查弹簧测力计的指针是否指在零点B．测量前应把两弹簧测力计互相勾在一起并对拉，】；主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2．
（2）在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F′
（3）只用一只测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两测力计拉时相同，记下此时测力计的读数F．和细绳的方向．
以上三个步骤中均有错误或疏漏，请指出错在哪里？
（1）中是______
（2）中是______
（3）中是______
（4）在实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F′表示由平行四边形定则求出的合力，F表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力，则下列图中符合实验事实的是______
（1）实验前对弹簧秤进行检查，下列哪些检查是必需的？______．
A．将弹簧秤放在桌面上，进行调零
B．将弹簧秤竖直放置，进行调零
C．将弹簧秤用力拉，看是否能达到最大量程
D．将两只弹簧秤水平互钩对拉，检查两弹簧秤读数是否相同
（2）实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______；本实验采用的科学方法是______（填“理想实验法”、“等效替代法”或“控制变量法”）．
a．在桌上放一块方木板，在方木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点．
b．其用一只弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置O，记下弹簧秤的示数F′和细绳的方向，按同样比例做出力F′的图示．
c．改变两个分力的大小和夹角，再做两次实验．
d．记下两只弹簧秤的示数F1，F2及结点的位置，描下两条细绳的方向，在纸上按比例做出力F1和F2的图示，用平行四边形定则求出合力F．
e．比较力F′与F，可以看出，它们在实验误差范围内是相等的．
f．把两条细绳系在橡皮条的另一端，通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点到达某一位置O．
完成下列填空：
（1）上述步骤中，正确的顺序是______（填写步骤前面的字母）．
（2）下列哪些措施能减小实验误差______
A．两条细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳．橡皮条都应与木板平面平行
C．拉橡皮条的细绳要稍长一些，标记同一条细绳的方向时两标记点要远一些
D．实验前先把实验所用的两只弹簧秤的钩子相互钩住．平放在桌面上，向相反方向拉动，检查读数是否相同，若不同．则进行调节使之相同．
| A．同一次实验过程中，O点位置允许变动 |
| B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度 |
| C．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上 |
| D．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间夹角应取90°，以便算出合力大小 |
