（1）力使物体获得的加速度（2）用平行四边形作图法求出物体所受的合力（在图中保留作图的痕迹）（3）力对物体做的功 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

（1）

力使物体获得的加速度

（2）用平行四边形作图法求出物体所受的合力

（在图中保留作图的痕迹）
（3）

力对物体做的功

答案

(1)

(2)

(3)320J

解析

⑴

………… 1分

………………… 1分
⑵如图所示，

………………… 2分
⑶

………… 1分

………………… 1分

核心考点

试题【（1）力使物体获得的加速度（2）用平行四边形作图法求出物体所受的合力（在图中保留作图的痕迹）（3）力对物体做的功】；主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]

举一反三

甲、乙两人用绳子拉船,使船沿OO′方向行驶,甲用980 N的力拉绳子,方向如图1-6-15所示,要使船沿OO′方向行驶,乙的拉力至少应为多大?方向如何?

图1-6-15

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如图1-6-16所示，将质量为m的小球，用长为L的轻绳吊起来，并靠在光滑的半径为r的半球体上，绳的悬点A到球面的最小距离为d.

图1-6-16
(1)求小球对绳子的拉力和对半球体的压力;
(2)若L变短，问小球对绳子的拉力和对半球体的压力如何变化？

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两个共点力，大小都是10 N，如果要使这两个力的合力也是10 N，这两个共点力之间的夹角应为（）

A．30°

B．45°

C．90°

D．120°

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如图1-5-12所示，用轻绳AO和OB将重为G的重物悬挂在水平天花板和竖直墙壁之间处于静止状态，AO绳水平，OB绳与竖直方向的夹角为θ.则AO绳的拉力T₁、OB绳的拉力T₂的大小与G之间的关系为（）

图1-5-12

A．T₁=Gtanθ	B．T₁=
C．T₂=	D．T₂=Gcosθ

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有两个共点力F₁和F₂，其中F₁="6" N，F₂="9" N，则它们合力大小可能是（）

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