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题目
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本节教材篇末提出了两个值得思考的问题:“势能和动能如何定量地量度?势能和动能的转化是怎样进行的?”对这两个问题,我们将在下面几节中逐步加以解决。有余力的同学可先进行预习,就能得到正确答案。
答案
“略”(按题目要求去做)
核心考点
试题【本节教材篇末提出了两个值得思考的问题:“势能和动能如何定量地量度?势能和动能的转化是怎样进行的?”对这两个问题,我们将在下面几节中逐步加以解决。有余力的同学可先】;主要考察你对分子动能、分子势能、内能等知识点的理解。[详细]
举一反三
不定项选择下列系统具有势能的有(   )
A.高高悬挂在头顶上的大石头
B.枪膛中的子弹 
C.满弓上的箭
D.被压缩的弹簧
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不定项选择下列关于“能量”的说法正确的是(   )A.运动员在激烈运动后,我们说消耗了体内储存的能量
B.燃烧煤可以取暖,我们说煤燃烧时放出了能量
C.电灯发光,电炉发热,电扇吹风,我们说都消耗了能量
D.以上说法均为错误
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不定项选择下列现象说明物体具有能量的是(   )A.风可以吹转风车
B.流水可以推动水磨
C.挥动的铁锤可以把桩打进地里
D.用嘴可以将气球吹大
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把废钟表或废玩具里的发条拆下来看看它是怎样工作的。为什么发条拧得紧些时钟表或玩具走的时间就长些?
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跳板跳水,起跳时为什么人要向下猛压跳板?人离开跳板时的动能是哪里来的?人起跳的高度由什么因素决定?
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