题目
题型:不详难度:来源:
A、B对A的摩擦力所做的功等于A的动能增加量
B、A对B的摩擦力所做的功等于B对A的摩擦力所做的功
C、外力F做的功等于A和B动能的增加量
D、外力F对B做的功等于B的动能的增加量与B克服摩擦力所做的功之和
答案
解析
本题可以对A物体运用动能定理列式分析,也可以对B物体运用动能定理列式分析,还可以对A、B整体运用动能定理列式分析,其中A与B之间的一对滑动摩擦力做的功等于内能的增加量,本题通过灵活选择研究对象运用动能定理分析各个选项即可.
A、对物体B受力分析,受重力、支持力和摩擦力,只有摩擦力做功,根据动能定理,B对A的摩擦力所做的功等于A的动能增加量,故A正确;
B、由于存在相对滑动,故A对B的摩擦力所做的功不等于B对A的摩擦力所做的功,故B错误;
C、对A、B整体运用动能定理,除拉力做功外,还有一对滑动摩擦力做功,故系统动能增加量小于拉力做的功,故C错误;
D、对物体B运用动能定理可知,拉力做的功减去克服摩擦力做的功等于动能增加量,故外力F对B做的功等于B的动能的增加量与B克服摩擦力所做的功之和,故D正确;故选AD.
核心考点
试题【如图所示,一块长木板B放在光滑的水平面上,再在B上放一物体A,现以恒定的外力拉B, A、B发生相对滑动,向前移动了一段距离.在此过程中( )A、B对A的】;主要考察你对功能关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.小球的速度一直增大 | B.小球的加速度一直减小 |
C.小球的动能先增大后减小 | D.弹簧的弹性势能先减小后增大 |
A.在OA段的加速度是2.5m/s2 |
B.在OA段的加速度是1.5m/s2 |
C.在位移为l=9m时的速度是5m/s |
D.在位移为l=9m时的速度是5m/s |
A.质量越大的孩子荡秋千时摆动的频率越大 |
B.秋千到达最低点时,孩子会有失重的感觉 |
C.拉绳被磨损了的秋千,每当摆到最高点时拉绳最容易断裂 |
D.要想越荡越高,应该在摆到最高点时站立起来,提高重心增加势能 |
(1)弹簧第一次恢复到原长时物体的速度的大小;
(2)物体与弹簧接触多少次后,物体从O点上升的高度小于
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