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题目
题型:不详难度:来源:
如下图所示,在粗糙斜面顶端固定一弹簧,其下端挂一物体,物体在A点处于平         衡状态.现用平行于斜面向下的力拉物体,第一次直接将物体拉到B点,第二次将物体先拉到C点,再回到B点.则这两次过程中(    )
A.重力势能改变量不相等 B.弹簧的弹性势能改变量不相等
C.摩擦力对物体做的功不相等D.弹簧弹力对物体做功不相等

答案
C
解析
析:知道重力做功量度重力势能的变化.
知道弹簧弹力做功量度弹势能的变化.
根据功的定义式表示出摩擦力做功去进行比较.
解答:解:A、第一次直接将物体拉到B点,第二次将物体先拉到C点,再回到B点,两次初末位置一样,路径不同,
根据重力做功的特点只跟始末位置有关,跟路径无关,
所以两次重力做功相等,根据重力做功与重力势能变化的关系得:
所以两次重力势能改变量相等.故A错误.
B、由于两次初末位置一样,即两次对应的弹簧的形变量一样,
所以两次弹簧的弹性势能改变量相等.故B错误.
C、根据功的定义式得:摩擦力做功和路程有关;两次初末位置一样,路径不同,
所以两次摩擦力对物体做的功不相等;故C正确.
D、根据弹簧弹力做功量度弹势能的变化和两次弹簧的弹性势能改变量相等得:
两次弹簧弹力对物体做功相等.故D错误.
故选C.
核心考点
试题【如下图所示,在粗糙斜面顶端固定一弹簧,其下端挂一物体,物体在A点处于平         衡状态.现用平行于斜面向下的力拉物体,第一次直接将物体拉到B点,第二次将】;主要考察你对功能关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,固定的光滑倾斜杆上套有一个质量为的圆环,圆环与竖直放置的轻质弹簧上端相连,弹簧的下端固定在水平地面上的A点,开始弹簧恰好处于原长.现让圆环由静止沿杆滑下,滑到杆的底端(未触及地面)时速度恰好为零,已知当地的重力加速度大小为.则在圆环下滑的整个过程中
A.圆环与弹簧和地球组成的系统机械能守恒
B.弹簧的弹性势能先增大后减小
C.弹簧的弹性势能增大了
D.弹簧的最大压缩量小于其最大伸长量

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如图所示,完全相同的金属小球A和B带等量异种电荷,中间连接着一个轻质绝缘弹簧,放在光滑绝缘水平面上,平衡时弹簧的压缩量为x0.现将不带电的与A、B完全相同的金属球C与A球接触一下,然后拿走,重新平衡后弹簧的压缩量为x,则 (     ) 

A.    B.     C.     D.
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(8分)A、B两位同学在看到了这样一个结论:“由理论分析可得,弹簧的弹性势能公式为(式中k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的形变量)”。为验证这一结论,A、B两位同学设计了如下的实验:
①首先他们都进行了如上图5甲所示的实验:将一根轻质弹簧竖直挂起,在弹簧的另一端挂上一个已知质量为m的小铁球,稳定后测得弹簧伸长量为d;
②A同学完成步骤①后,接着进行了如图5乙所示的实验:将这根弹簧竖直的固定在水平桌面上,并把小铁球放在弹簧上,然后竖直地套上一根带有插销孔的长透明塑料管,利用插销压缩弹簧;拔掉插销时,弹簧对小铁球做功,使小铁球弹起,测得弹簧的压缩量为x时,小铁球上升的最大高度为H.
③B同学完成步骤①后,接着进行了如图5丙所示的实验. 将这根弹簧放在一光滑水平桌面上,一端固定在竖直墙上,另一端被小球压缩,测得压缩量为x,释放弹簧后,小球从高为h的桌面上水平抛出,抛出的水平距离为L.

(1)A、B两位同学进行图5甲所示实验的目的是为了确定物理量:     ,用m、d、g表示所求的物理量:        .
(2)如果成立,那么A同学测出的物理量x与d、H的关系式是:x=    ;B同学测出的物理量x与d、h、L的关系式是:x=   .
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如图所示,物块B与水平地面接触,物块A置于物块B之上,两物体相对静止,一起向右运动(图中为加速度,力F沿水平方向向右),则

A.图甲中,A、B间摩擦力对A做正功
B.图乙中,A、B间摩擦力对B做负功
C.图丙中,A、B间摩擦力对B做负功
D.图丁中,A、B间摩擦力对A做正功
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下列说法中正确的是:
     
A.能就是功,功就是能;
B.做功越多,物体的能就越大。
C.能量转化的多少可以用功来量度;
D.外力对物体不做功,这个物体就没有能量;

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