题目
题型:0113 月考题难度:来源:
(2)在满足(1)的条件的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M。往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m。让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2)。则本实验最终要验证的数学表达式为_________(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量)。
答案
(2)
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191231/20191231023758-52187.gif)
核心考点
试题【某探究小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,实验器材有打点计时器、打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、滑块、纸带、毫米刻度尺、】;主要考察你对功等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是________。
A.橡皮筋处于原长状态
B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处
D.小车已过两个铁钉的连线
(3)在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的________部分进行测量(根据下面所示的纸带回答)。
(2)在第(1)中绳的拉力对小车做功W和小车获得的动能EK不相等,请你举出一个导致不相等的原因___________________________。
(1)根据图线分析,弹簧对木块做功W与木块在O点的速度v0之间的关系。
(2)W-L图线为什么不通过原点?
(3)求出弹簧被压缩的长度LOA。
(2)为了利用以上所提供的器材和测得的量验证动能定理,某同学根据图乙得出了下表中的数据,并且据此作出了s-v2图象,却发现图象是一条不经过原点的直线,你认为___________(填“可以”或“不可以”)据此证明动能定理的正确性。直线不经过坐标原点的原因是___________。
(2)改变木板的倾角,以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力;
(3)用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连;
(4)接通电源,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点;
(5)测出s,s1,s2(如图乙所示),查得打点周期为T。
判断重力的一个分力是否已与小车及纸带受到的摩擦力平衡的直接证据是____。本实验还需直接测量的物理量是____(并用相应的符号表示)。探究结果的表达式是____(用相应的符号表示)。
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