题目
题型:不详难度:来源:
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答案
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解析
分析:在实验中让小球能做平抛运动,并能描绘出运动轨迹,因此要求从同一位置多次无初速度释放.同时由运动轨迹找出一些特殊点利用平抛运动可看成水平方向匀速直线运动与竖直方向自由落体运动去解题.
解:A、B、C、D是平抛运动轨迹上的点,平抛运动可看成竖直方向自由落体运动与水平方向匀速直线运动
由水平位移可知:四个点时间间隔相等.
竖直方向:自由落体运动,因时间相等,由△h=gt2可得:t=
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水平方向:匀速运动,则v0=
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根据题意在竖直方向:B点是A、C两点的中间时刻,所以B点的瞬时速度等于AC段的平均速度
则B点的竖直方向速度vy=
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而B点的水平方向速度v0=2
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所以B点的速度为vB=
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故答案为:2
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核心考点
试题【如图所示,在用斜槽轨道做“探究平抛运动的规律”的实验时让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。下图中O、A、B、C、D为某同学描绘的平抛运动】;主要考察你对斜抛运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
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求:(1)运动员做平抛运动的初速度;
(2)运动员运动到圆弧轨道最低点O时,对轨道的压力。
A.两飞船只要它们的速率相等,则它们的轨道半径和运行周期必相等 |
B.在同一轨道上沿同方向运行的前后两飞船,要想对接,只要后面一飞船向后喷射气 体而加速即可 |
C.宇航员从舱内走出,离开飞船,则飞船所受万有引力减小而使飞船轨道半径变大 |
D.如果知道人造地球卫星的轨道半径和它的周期,在利用万有引力常量,就可以算 |
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A.安装有斜槽的木板,一定要注意木板是否竖直 |
B.安装有斜槽的木板,只要注意小球不和木板发生摩擦 |
C.每次实验都要把小球从同一位置释放 |
D.实验的目的是描出小球的运动轨迹,求出平抛运动的初速度 |
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