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题目
题型:不详难度:来源:
图甲是“研究平抛物体的运动”实验装置图
(1)在实验前应______;
A.将斜槽的末端切线调成水平
B.将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行
C.在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O,作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点
D.测出平抛小球的质量
(2)图乙是正确实验取得的数据,其中O为抛出点,则此小球作平抛运动的初速度为______m/s;
(3)在另一次实验中将白纸换成方格纸,每小格的边长L=5cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图丙所示,则该小球做平抛运动的初速度为______m/s;B点的竖直分速度为______m/s.
答案
(1)A、实验中必须保证小球做平抛运动,而平抛运动要求有水平初速度且只受重力作用,故A正确;
B、根据平抛运动的特点可知其运动轨迹在竖直平面内,因此在实验前,应使用重锤线调整面板在竖直平面内,即要求木板平面与小球下落的竖直平面平行,故B正确;
C、由于要记录小球的运动轨迹,必须重复多次,才能画出几个点,因此为了保证每次平抛的轨迹相同,所以要求小球每次从同一高度释放,故C错误;
D、在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O,不能作为小球做平抛运动的起点,故D错误.
(2)由图乙所示可得:y1=
1
2
gt2,t=0.2s,初速度v0=
x1
t
=
0.32
0.2
=1.6m/s;
(3)在竖直方向上,△y=2L=gt2,t=0.1s,初速度v0=
xAB
t
=
3×0.05
0.1
=1.5m/s,
B点的竖直分速度vyB=
yAC
2t
=
8L
2t
=
8×0.05
2×0.1
=2m/s;
故选:(1)AB.(2)1.6;(3)1.5;2.
核心考点
试题【图甲是“研究平抛物体的运动”实验装置图(1)在实验前应______;A.将斜槽的末端切线调成水平B.将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行C】;主要考察你对平抛运动的运动规律等知识点的理解。[详细]
举一反三
某同学注意到医用一次性输液装置可以让水流以恒定的速度喷出,他利用这一装置设计了如下实验来研究平抛物体的运动.将针头与医用输液器等器材按图甲所示连接好实验装置(其中针头固定在一次性输液管的末端O点,并保持水平状态),打开输液管的开关让水以恒定的速度喷出(下方用水槽接喷出的水),然后用不干胶贴在画有方格的透明玻璃板背面,记下水流运动轨迹上的A、B、C、D四点(如图乙所示).若每小格边长均为l=5.0cm,则每一小水滴从A运动到C的时间约为______s,水流水平喷出时的初速度大小为______m/s(重力加速度g取10m/s2).
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如图(a)为“研究平抛运动”的实验装置,斜槽末端B处已经水平,如图(b)是在斜槽末端B处对接了平板P.利用这套装置可以测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数,实验步骤如下:
①测量出斜槽末端高度h和平板P的长度L;
②将物块Q在A点由静止释放,测量出Q落地点距B点的水平距离S1
③水平对接平板P,如图(b)所示(P板的上表面与斜槽末端相切);
④再次将物块Q在A点由静止释放,测量出Q落地点距P板右端的水平距离S2
试求出:(用实验中的测量量表示,重力加速度为g):
(1)物块Q到达B点时的速度vB=______;
(2)物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ=______;
(3)已知实验测得的μ值略大于实际值,其原因除了实验中测量的误差之外,其它的可能是______.(写出一个可能的原因即可).
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如图所示为小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景方格的边长均为2.5cm,如果取重力加速度g=10m/s2,那么:
(1)照片闪光的频率(即每秒闪光的次数)为______HZ
(2)小球做平抛运动的初速度的大小为______m/s;
(3)小球到达B位置时的速度大小为______m/s.
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研究平抛运动,下面哪些做法可以减小实验误差(  )
A.使用密度大、体积小的钢球
B.尽量减小钢球与斜槽间的摩擦
C.实验时,让小球每次都从同一高度由静止开始滚下
D.使斜槽末端的切线保持水平
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在研究平抛运动的实验中,如果小球每次从斜槽的不同位置滚下,则以下说法正确的是(  )
A.小球平抛时的初速度不同
B.小球每次做不同的抛物线运动
C.小球在空中运动的时间不同
D.小球下落过程通过的水平位移不同
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