在探究物体的加速度与力、质量的关系时,采用了一种科学方法,叫___________,即先控制物体的___________不变,探究加速度与力的关系;再控制___ - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

在探究物体的加速度与力、质量的关系时,采用了一种科学方法,叫___________,即先控制物体的___________不变,探究加速度与力的关系;再控制____________不变,探究加速度与质量的关系;最后再综合起来,得到加速度与力和质量的关系.

答案

2.6 m

解析

该同学起跳时的加速度:a=

="6.3" m/s²,故他起跳速度为v="at=2.8" m/s,他竖直向上跳起的高度为:h=

="0.4" m,则他能摸到的高度:H=h+h₀="2.6" m.

核心考点

试题【在探究物体的加速度与力、质量的关系时,采用了一种科学方法,叫___________,即先控制物体的___________不变,探究加速度与力的关系;再控制___】；主要考察你对牛顿第二定律及应用等知识点的理解。[详细]

举一反三

某人在以2.5 m/s²的加速度下降的升降机内最多能举起80 kg的物体，那么在地面上最多能举起___________ kg的物体.若此人在一匀加速上升的电梯中最多能举起40 kg的物体，则电梯上升的加速度为___________ m/s².

题型：不详难度：| 查看答案

在某元旦晚会上所放的花炮升高的最大高度是100 m.假设花炮爆炸前做竖直上抛运动,且在最高点爆炸,花炮的质量为2 kg,在炮筒中运动的时间为0.02 s,则火药对花炮的平均推力约为__________ N.(g取10 m/s²)

题型：不详难度：| 查看答案

一根质量为M的木棒,上端用细绳系在天花板上,棒上有一质量为m的猴子,如图所示.如将绳子剪断,猴子沿棒向上爬,仍保持与地面间的高度不变,求这时木棒下落的加速度.

题型：不详难度：| 查看答案

质量为m="20" kg的物体,初速度为10 m/s,在大小恒定的水平外力F的作用下,沿水平面做直线运动.0—2.0 s内F与运动方向相反,2.0 s—4.0 s内F与运动方向相同,物体的速度时间图象如图所示,已知g取10 m/s².求物体与水平面间的动摩擦因数.

题型：不详难度：| 查看答案

2005年10月12日9时,我国“神舟”六号载人飞船在酒泉卫星发射中心由长征2F运载火箭成功发射升空.若长征2F运载火箭和飞船起飞时的总质量为1.0×10⁵ kg,火箭起飞时的推动力为3.0×10⁶ N,运载火箭发射塔高160 m,求:
(1)假设火箭起飞时的推动力不变,忽略空气阻力和火箭质量的变化,则运载火箭经多长时间飞离发射塔;
(2)这段时间内飞船中的宇航员费俊龙对座椅的压力是多大(费俊龙的质量为65 kg).

题型：不详难度：| 查看答案

最新试题

热门考点