如图所示，质量为M的物体放在光滑水平地面上，在受到与水平方向成α角的恒力F作用下，从静止开始运动，在时间t内F对物体所做的功为WF，下列做法中（设物体仍可在水平 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

如图所示，质量为M的物体放在光滑水平地面上，在受到与水平方向成α角的恒力F作用下，从静止开始运动，在时间t内F对物体所做的功为W_F，下列做法中（设物体仍可在水平面上运动），可使恒力所做的功减小为

W_F的是（）

A．仅使物体质量变为2M

B．仅使α从0°变为60°

C．仅使F的大小变为

D．仅使做功时间变为

答案

解析

试题分析：物体在恒力作用下做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可得:

,所以

仅使物体质量变为2M，根据公式可得

变为

，A正确，
若使α从0°变为60°，根据公式可得

变为

，B错误，
仅使F的大小变为

F，根据公式可得

变为

，C错误，
仅使做功时间变为

t, 根据公式可得

变为

，D错误，
点评：该题要求同学们先根据功的计算方法求出恒力所做的功，若其中某个量发生变化时，可根据公式分析功的变化情况，该题难度不大，属于基础题．

核心考点

试题【如图所示，质量为M的物体放在光滑水平地面上，在受到与水平方向成α角的恒力F作用下，从静止开始运动，在时间t内F对物体所做的功为WF，下列做法中（设物体仍可在水平】；主要考察你对牛顿第二定律及应用等知识点的理解。[详细]

举一反三

如图所示，两个质量分别为m₁＝2 kg、m₂＝3 kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接．两个大小分别为F₁＝30 N、F₂＝20 N的水平拉力分别作用在m₁、m₂上，则

A．弹簧秤的示数是30 N

B．弹簧秤的示数是26 N

C．在突然撤去F₂的瞬间，m₁的加速度大小为5 m/s²

D．在突然撤去F₁的瞬间，m₁的加速度大小为13 m/s²

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利用传感器和计算机可以研究力的大小变化情况，实验时让某同学从桌子上跳下，自由下落H后双脚触地，他顺势弯曲双腿，他的重心又下降了h.计算机显示该同学受到地面支持力F随时间变化的图象如图所示．根据图象提供的信息，以下判断正确的是

A．在0至t₂时间内该同学处于失重状态

B．在t₂至t₃时间内该同学处于超重状态

C．t₃时刻该同学的加速度为零

D．在t₃至t₄时间内该同学处于静止状态

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如图所示，一质量为m＝1 kg的小粉笔轻轻放在水平匀速运动的传送带上的A点，随传送带运动到B点，小粉笔从C点沿圆弧切线进入竖直光滑的半圆轨道恰能做圆周运动．已知圆弧半径R＝0.9m，轨道最低点为D，D点距水平面的高度h＝0.8m．小粉笔离开D点后恰好垂直碰击放在水平面上E点的固定倾斜挡板．已知粉笔与传送带间的动摩擦因数μ＝0.3，传送带以5 m/s恒定速率顺时针转动（g取10 m/s²），（忽略空气阻力）试求：

（1）传送带AB两端的距离；
（2）倾斜挡板与水平面间的夹角

的正切值

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如图所示，厚度不计的薄板A长L=5.0m，质量M=5.0kg，放在水平桌面上。在A上距右端s=3.0m处放一物体B（大小不计），其质量m=2.0kg，已知A、B间的动摩擦因数μ=0.1，A与桌面间的动摩擦因数μ=0.2，原来系统静止。现在在板的右端施加一大小一定的水平力F＝26N，持续作用在A上，将A从B下抽出。（g=10m/s²）求：

（1）A从B下抽出前A、B的加速度各是多少；
（2）B运动多长时间离开A.

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某人拍得一张照片，上面有一个倾角为α的斜面，斜面上有一辆小车，小车上悬挂一个小球，如图所示小车自由放在斜面上，小球悬线与垂直斜面的方向夹角为β，下面判断正确的是（）

A．如果β=α，小车一定处于静上状态

B．如果β=0，斜面一定是光滑的

C．如果β＞α，小车一定是加速向下运动

D．无论小车做什么运动，悬线都不可能停留图中虚线的右侧

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