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题目
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(1)用游标卡尺测量某一工件的长度,如图1所示,读得长度L=______cm.

魔方格

(2)为了测定滑块与桌面之间的动摩擦因数,某同学设计了如图2所示的实验装置.其中,a是质量为m的滑块(可视为质点),b是可以固定于桌面的滑槽(滑槽末端与桌面相切).第一次实验时,将滑槽固定于水平桌面的右端,滑槽的末端与桌面的右端M对齐,让滑块a从滑槽上最高点由静止释放滑下,落在水平地面上的P点;第二次实验时,将滑槽固定于水平桌面的左端,测出滑槽的末端N与桌面的右端M的距离为L,让滑槽a再次从滑槽上最高点由静止释放滑下,落在水平地面上的P"点.已知当地重力加速度为g,不计空气阻力.
①实验还需要测量的物理量(用文字和字母表示):______.
②写出滑块a与桌面间的动摩擦因数的表达式是(用测得的物理量的字母表示):μ=______.
答案
(1)由图1可知,主尺示数为10cm,3×0.05mm=0.15mm=0.015cm,则工件的长度为10cm+0.015cm=10.015cm.
(2)①该实验实验原理为:测出滑块在N点M点速度大小,然后根据动能定理或者运动学公式列方程,进一步测出滑块与桌面间的动摩擦因数,因此需要测量N、M两点速度的大小,N点速度即为滑块滑到滑槽底端的速度,可以通过第一次实验测得,根据平抛规律,测量出MO的高度h以及OP距离x1即可,M点速度通过第二次实验测得,只需测量出OP′距离x2即可.
②设滑块滑到底端的速度为v0
通过第一次实验测量有:h=
1
2
gt2,x1=v0t,
设滑块滑到M点速度为vM,通过第二次实验测量有:x2=vMt  
从N到M过程中,根据功能关系有:mgμL=
1
2
mv02-
1
2
mvM2 
解得:μ=
x21
-
x22
4hL

故答案为:(1)10.015;(2)①MO的高度h,OP距离x1,O P"距离x2; ②
x21
-
x22
4hL
核心考点
试题【(1)用游标卡尺测量某一工件的长度,如图1所示,读得长度L=______cm.(2)为了测定滑块与桌面之间的动摩擦因数,某同学设计了如图2所示的实验装置.其中,】;主要考察你对滑动摩擦力等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,光滑水平地面上的小车质量为M,站在小车水平底板上的人质量为m.人用一根跨过定滑轮的绳子拉小车,定滑轮上下两侧的绳子都保持水平,不计绳与滑轮之间的摩擦.在人和车一起向右加速运动的过程中,下列说法正确的是(  )
A.人可能受到向左的摩擦力
B.人一定受到向左的摩擦力
C.人拉绳的力越大,人和车的加速度越大
D.人拉绳的力越大,人对车的摩擦力越小
魔方格
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以力F拉一物体,使其以加速度a在水平面上做匀加速直线运动,力F的水平分量为F1,如图所示,若以和F1大小、方向都相同的力F′代替F拉物体,使物体产生加速度a′,那么(  )
A.当水平面光滑时,a′<aB.当水平面光滑时,a′>a
C.当水平面粗糙时,a′>aD.当水平面粗糙时,a′<a
魔方格
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长为L的绝缘细线下系一带正电的小球,其带电荷量为Q,悬于O点,如图所示.当在O点处固定一个正电荷时,如果球静止在A处,则细线拉力是重mg的两倍.现将球拉至图中B处(θ=60°)放开球让它摆动,问:
(1)固定在O处的正电荷的带电荷量为多少?
(2)摆球回到A处时悬线拉力为多少?魔方格
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一个截面是直角三角形的木块放在水平地面上,在斜面上放一个光滑球,球的一侧靠在竖直墙上,木块处于静止,如图所示.若在光滑球的最高点再施加一个竖直向下的力F,木块仍处于静止,则木块对地面的压力N和摩擦力f的变化情况是 (  )
A.N不变B.N增大C.f不变D.f增大
魔方格
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如图甲中abcd为导体做成的框架,其平面与水平面成θ角,质量为m的导体棒PQ与ab、cd接触良好,回路的电阻为R,整个装置放于垂直框架平面的变化的磁场中,磁感强度B随时间变化规律如图乙,PQ始终静止,在时间0~t内,PQ受到的摩擦力f的大小变化可能是(  )
A.f一直增大B.f一直减小
C.f先减小后增大D.f先增大后减小
魔方格
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