题目
题型:不详难度:来源:
A.若v1<v2,货物A受到了汽车B所施加的向右的滑动摩擦力 |
B.若v1<v2,汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力 |
C.若v1>v2,货物A受到了汽车B所施加的向左的滑动摩擦力 |
D.若v1>v2,汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力 |
答案
C、若v1>v2,则A相对B向左运动,故B对A施加向右的滑动摩擦力,汽车B受到了货物A所施加的向左的滑动摩擦力,CD错误;
故选:B
核心考点
试题【如图,汽车B在水平路面上以相对于地面的速度v1向右运动,车上的货物A以相对于地面的速度v2向右运动.下列判断正确的是( )A.若v1<v2,货物A受到了汽车B】;主要考察你对滑动摩擦力等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.依次是静摩擦力和滑动摩擦力 |
B.依次是滑动摩擦力和静摩擦力 |
C.都是静摩擦力 |
D.都是滑动摩擦力 |
(1)实验开始之前某同学用游标卡尺测得正方体边长,读数如图乙所示,则正方体的边长为______cm.
(2)如图丙所示为该组同学实验中得到的一条纸带的一部分,0,1,2,3,4,5,6为计数点,相邻两计数点间还有4个计时点未画出.从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm,则木块的加速度大小a=______m/s2(保留两位有效数字).
(3)该组同学用天平测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,则木块与长木板间动摩擦因素μ=______(重力加速度为g,木块的加速度为a)
A.10N | B.4.5N | C.5.5N | D.0 |
(1)为了计算木块运动的加速度,还需测量的物理量是______(用字母表示);用题给的条件和你再测量的物理量表示出加速度a=______;
(2)为了测定木块与长木板间的动摩擦因数,还需测量的物理量(并用字母表示)______;用加速度a,重力加速度g,和你再测量的物理量表示出动摩擦因数μ=______.
A.力是物体对物体的作用,所以发生力的作用必须相互接触 |
B.物体受到的重力是地球施加的,物体只在重心处受到重力作用 |
C.弹力是发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对与它接触的物体所产生的力的作用 |
D.静摩擦力是静止的物体受到的,滑动摩擦力是运动的物体受到的 |
最新试题
- 1下列句子中,没有活用现象的一项是 ( )A.先入关者王之B.会项伯欲活张良C.沛公从百余骑D.因袭攻武关,破之
- 2下列叙述正确的是( )A.物质跟氧气发生的化学反应叫做氧化反应B.物质发生化学变化时一定伴随发生物理变化C.科学探究的
- 3阿司匹林(乙酰水杨酸)是由水杨酸和乙酸酐合成的: + (CH3CO)2O + CH3COOH(水杨酸)
- 4棱锥的高为16cm,底面积为512cm2,平行于底面的截面积为50cm2,则截面与底面的距离为______.
- 5北纬25°的西亚地区地面以荒漠为主,而我国东南部则以亚热带常绿阔叶林为主,造成这种现象的原因是( )A.西亚受地中海气
- 6Li Ming will take part in the boys’ ______. [ ]A. 800-me
- 7(6分)金属材料在生活、生产中应用十分广泛。(1)下图A是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质?(答出一点
- 8小题1:除非你沿着这条小河走,要不然你会在森林里迷路的。小题2:对我们来说,帮助需要帮助的人是件有意义的事。小题3:为了
- 9在第二次鸦片战争中,侵占中国领土的国家是[ ]A.英法 B.美俄 C.英俄 D.美法
- 10要测定某溶液是酸性还是碱性,可采用下列物质中的[ ]A.石蕊试液 B.酚酞试液 C
热门考点
- 1丁基橡胶可用于制造汽车内胎,合成丁基橡胶的一种单体A的分子式为C4H8,A 与H2加成后得到2--甲基丙烷。完成下列填空
- 2人们常利用回声来探知发声体与远处物体的距离.最常用的是用声纳探测海洋深度或鱼群所在.声音在海水中的速度约为1500米/秒
- 3观察细菌的结构图回答问题(如图):(1)填写下列结构名称:①______ ②______③______④______(2
- 4下图是玉米和青蛙的个体发育过程,据图分析下列有关问题:(1)生物个体发育的起点是 。
- 5新航路开辟后,侵占巴西的是[ ]A.葡萄牙B.西班牙C.英国D.法国
- 6加点词均属词类活用,用法分类正确的项①顺流而东也 ②泣孤舟之嫠妇 ③侣鱼虾而友麋鹿④得其尤绝者家焉 ⑤长吾女与汝
- 7现有①液氮 ②空气 ③碱式碳酸铜 ④高锰酸钾 ⑤二氧化锰 ⑥水银 ⑦冰水混合物 ⑧氯酸钾,其中属于单质的有
- 8《马关条约》中规定:“日本臣民得在中国制造一切货物,其于内地运送税、内地税、钞课、杂派……即照日本臣民运入中国之货物一体
- 9下面的漫画《听意见》给我们的哲学启示是①要端正价值观,不能仅凭己需求取舍 ②要坚持否定观,克服自身不利的环境③要坚持两点
- 10东汉魏晋时期,历史上称为“五胡”的少数民族是[ ]A.匈奴、鲜卑、羯、氐、羌B.匈奴、鲜卑、羯、氐、汉C.鲜卑、