在“用单摆测定重力加速度”实验中，某同学误将小球直径作为半径求得摆长，其它操作正确。(1) 如果该同学利用单摆周期公式直接算出重力加速度数值，则测量值与当地真实 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

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在“用单摆测定重力加速度”实验中，某同学误将小球直径作为半径求得摆长，其它操作正确。
(1) 如果该同学利用单摆周期公式直接算出重力加速度数值，则测量值与当地真实的重力加速度数值相比( )
A．偏大 B．相等 C．偏小
(2) 如果该同学将测得的各组周期和摆长数据在

坐标中描点连线，则所得直线应为图中三条直线中的。

答案

（1）A （2）C

解析

(1)单摆周期计算公式

，可得重力加速度

，因为摆长偏大，所以所测重力加速度值偏大
故选A
(2)

，因为摆长偏大，所以图线不过原点，存在横截距
故选C

核心考点

试题【在“用单摆测定重力加速度”实验中，某同学误将小球直径作为半径求得摆长，其它操作正确。(1) 如果该同学利用单摆周期公式直接算出重力加速度数值，则测量值与当地真实】；主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]

举一反三

如图所示是打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带．取计数点A、B、C、D、E、F、G．纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm，BC="3.90" cm，CD="6.20" cm，DE="8.60" cm，EF="11.00" cm，FG=13.50cm，则小车运动的加速度大小a = 　　 m/s²，打纸带上C点时小车的瞬时速度大小v_C= 　　 m/s．(结果保留二位有效数字) 。

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在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法或做法能够达到上述目的的是_____。

A．使用测力计前应校对零点

B．用测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行

C．两细绳套必须等长

D．用测力计拉细绳套时，拉力应适当大些，但不能超过测力计量程

E．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
F．实验中两次拉细绳套须使结点到达同一位置
G. ．把橡皮筋的另一端拉到O点时，两把测力计之间夹角应取90°，以便算出合力大小

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电磁打点计时器是一种使用低压交流电源的计时仪器。打点计时器的频率为50Hz。某次用打点计时器研究小车运动的实验中得到一条纸带如图所示，从比较清晰的0点起，每五个打印点取为一个计数点，分别标明0、l、2、3、4……，量得0与1两点间距离x₁=30.0mm，1与2两点间距离x₂=36.0mm，2与3两点间距离x₃=42.0mm，3与4两点间的距离x₄=48.0mm，则小车在打计数点2时的瞬时速度为__m/s，小车的加速度为___m/s²。

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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,下列说法中正确的是：（）

A．为了研究加速度跟力和质量的关系，采用的实验研究方法是控制变量法

B．平衡摩擦力时，应将装砝码的托盘用细线通过定滑轮系在小车上，并将小车放在长木板上。每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力，且平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动

C．实验时，小车应靠近打点计时器，先放开小车，再接通打点计时器的电源

D．实验时连接托盘和小车的轻绳应和长木板保持平行

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在探究加速度与力、质量的关系的实验中
（1）（4分）实验备有下列器材：

A．打点计时器；

B．天平(带砝码)；

C．秒表；

D．低压直流电源；E．纸带和复写纸；F．导线、细线；G．小车；H．砝码和小盘；I．带滑轮的长木板．

其中多余的器材是________________(填代号)、缺少的器材是__________。
（2）（6分）实验中，得到一条如图所示的纸带，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6都为共7个记数点。0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出，测得相邻计数点的距离依次为S₁＝1.40cm，S₂＝1.90cm，S₃＝2.38cm，S₄＝2.88cm，S₅＝3.39cm，S₆＝3.87cm。则物体的加速度__________m/s². (结果保留两位有效数字)

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