题目
题型:不详难度:来源:
(1)关于甲、乙两位同学的分析,你的评价是( )
A.甲的分析不正确,乙的分析正确 |
B.甲的分析正确,乙的分析不正确 |
C.甲和乙的分析都正确 |
D.甲和乙的分析都不正确 |
点迹疏密不匀,后面部分点迹比较均匀,回答下列问题:
a.适当垫高木板是为了 ;b.通过纸带求小车速度时,应使用纸带的________________(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)
答案
解析
核心考点
试题【在《探究功与物体速度变化关系》的实验中,甲、乙两位同学的实验操作均正确。甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线,即图,如图甲,并由此图线得出“功与速度的平方】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)由图示可以判断A (填 “是”,“不是”)小球做平抛运动的起点
(2)小球平抛的初速度为V0=______m/s。
A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体值 |
B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 |
C.放小车的长木板应该尽量使其水平 |
D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出 |
A、只需要测量橡皮筋的长度,不需要测出橡皮筋的原长
B、为减小误差,应选择劲度系数尽量大的橡皮筋
C、以OB、OC为两邻边作平行四边形,其对角线必与OA在一条直线上且长度与OA相等
D、多次实验中即使O点不固定,也可以探究求合力的方法
①图乙中的______端是圆柱体的悬挂端(填“左”或“右”);
②根据图乙所给的数据,可知毛笔画下记号D时,圆柱棒下落的速度vD="________m/s;" 圆柱棒竖直下落的加速度为________m/s2
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