(1)在“用单摆测定重力加速度”的实验中，两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图14中的甲、乙所示．测量方法正确的是______(选填“甲”或“乙”)．(2)实验 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

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(1)在“用单摆测定重力加速度”的实验中，两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图14中的甲、乙所示．测量方法正确的是______(选填“甲”或“乙”)．

(2)实验时，若摆球在垂直纸面的平面内摆动，为了将人工记录振动次数改为自动记录振动次数，在摆球运动最低点的左、右两侧分别放置一激光光源与光敏电阻，如图15所示．光敏电阻与某一自动记录仪相连，该仪器显示的光敏电阻阻值R随时间t变化图线如图16所示，则该单摆的振动周期为______，若已知单摆的线长为

，小球直径为

，那么，当地重力加速度为________，若由于空气阻力等因素影响，单摆的振幅越来越小，那么图16中的

将会________（填“变大”、“变小”、“不变”）

答案

（1）乙（2）

，

，变大

解析

（1）本题考查单摆测定重力加速度，根据游标卡尺使用规范可知乙图正确（2）两次经过最低点的时间为半个周期，所以周期为

，由公式

可求出当地重力加速度

核心考点

试题【(1)在“用单摆测定重力加速度”的实验中，两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图14中的甲、乙所示．测量方法正确的是______(选填“甲”或“乙”)．(2)实验】；主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]

举一反三

电火花打点计时器是一种使用流电源的仪器，它的工作电压是 V；当电源频率为50Hz时，它每隔 s打点一次；打n个点的时间为 s．

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一同学用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验：小车搁置在水平放置的长木板上，纸带连接车尾并穿过打点计时器，用来测定小车的加速度a，小桶通过细线对小车施拉力F。在保持小车质量不变的情况下，改变对小车拉力F的大小，测得小车所受拉力F和加速度a的数据如右表：

⑴ 根据测得的数据，在图中作出a－F图象。

⑵ 由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为_________N。
⑶ 若要使作出的a－F图线过坐标原点，需要调整实验装置，可采取以下措施中的（）

A．增加小车的质量

B．减小小车的质量

C．适当垫高长木板的右端

D．适当增加小桶内砝码质量

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在“验证机械能守恒定律”的实验中：

（1）实验中（填需要或不需要）用天平测量重物的质量m。开始打点计时的时候，接通电源和松开纸带的顺序应该是，先_______________。
（2）利用重锤自由下落来验证机械能守恒定律的实验中，甲、乙两位同学将自己测量的纸带数据进行了处理，他们以

为纵坐标，以重锤下落的高度为横坐标绘出

曲线，曲线①、②分别对应甲、乙两位同学的实验数据。从图线我们可以判断同学实验时的阻力较大，机械能不守恒，图线①的斜率应近似等于的数值

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图中甲、乙两图都是使用电磁打点计时器测量重力加速度g的装置示意图，已知该打点计时器的打点频率为50Hz.

（1）甲、乙两图相比较，哪个图所示的装置更合理？
（2）丙图是采用较合理的装置并按正确的实验步骤进行实验打出的一条纸带，其中O为打出的第一个点，标为1，后面依次打下的一系列点迹分别标为2、3、4、5……经测量，第15至第17点间的距离为11.70cm，第1至第16点间距离为43.88 cm，则打下第16个点时，重物下落的速度大小为___ ____m/s，测出的重力加速度值为g=_ ______m/s².（要求保留三位有效数字）

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（8分）在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，得到了一条记录小车运动的纸带，如图所示（实验所用的交流电频率为50 Hz ）。

（1）请在纸带上选取6个测量点并标在纸带上，要求所标的测量点以刻度尺的零点作为起始点，每相邻两个测量点之间还有1个计时器打下的点。每两个相邻测量点之间的间距用

表示，利用图中的刻度尺完成对纸带的测量，并填入下表：

/cm	/cm	/cm	/cm	/cm	/cm

（2）根据表中的数据绘出速度v与时间t的图象；
（3）分析小车的运动情况，并求出加速度的大小。

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