题目
题型:不详难度:来源:
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(1)比较这两种方案, (填“甲”或“乙”)方案好些.
(2)若相邻两个计数点之间的时间间隔T = 0.1 s,由上图中的纸带数据分析知:物体运动的加速度a = (结果保留两位有效数字);该纸带是采用 (填“甲”或“乙”)实验方案得到的.
答案
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解析
试题分析:(1)甲实验操作简单,容易分析实验数据,误差小
(2)
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点评:容易题。在乙方案中轨道对小车的摩擦对实验结果影响很大;逐差法分析实验数据可以减小偶然误差。
核心考点
试题【(6分)“验证机械能守恒定律”的实验可以用如图所示的(甲)或(乙)方案来进行.(1)比较这两种方案, (填“甲”或“乙”)方案好些.(2)若相邻两个计】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
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(1)下列说法正确的是
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.在探究加速度与质量关系时,应作a-
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(2)实验中要进行质量m1和m2的选取,以下最合理的一组是
A. m1=200
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B. m1=400
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C. m1=200
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D. m1=20
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(3)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a- F图像,可能是图中的图线 (选填“甲”、“乙”、“丙”)
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②用游标卡尺(游标尺上有50个等分刻度)测定某工件的宽度时,示数如图所示,此工件的宽度为___________mm。
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(2)(6分)在“探究速度随时间变化的规律”实验中,小车做匀变速直线运动,记录小车运动的纸带如图11所示.某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G,相邻两个计数点之间还有4个点没有画出.他量得各点到A点的距离如图所示,根据纸带算出小车的加速度为1 .0m/s2.则:
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①本实验中所使用的交流电源的频率为 Hz;
②打B点时小车的速度vB= m/s,BE间的平均速度
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