题目
题型:不详难度:来源:
(1)要验证机械能守恒定律,首先需要测量mA、mB及两球距O点的距离LA、LB,除此之外还需要测量的物理量有________.
A.A球从释放运动到最低点的时间t
B.O离地面的高度h
C.B球落地点与O的水平距离x
D.释放轻杆时A球的高度h0
(2)下列减小实验误差的措施中,可行的有________.
A.开始释放时,让轻杆水平
B.支架处地面与B球落地处地面要在同一水平面上
C.杆的硬度尽量高
D.在同一高度多次释放A球的前提下,取B球的平均落点,然后测量x
E.尽量减小转轴O处的摩擦力
F.尽量减小B球的质量
(3)在轻杆从水平状态无初速释放的前提下,结合上述测定的物理量,可求系统重力势能减少量为________,动能增加量为________,正常情况下会出现前者________(填“大于”或“小于”)后者.
答案
解析
试题分析:(1)验证实验中A 、B两球系统的机械能守恒,应先找出A、B两球初、始状态对应的机械能,与轻杆转动时间无关,所以B、C、D三项正确。(2)A项满足h0=h,B项可以保证测量操作容易控制,且便于计算重力势能的变化量,C项避免弹性势能的参与,D项是多次测量求平均值,E项减小摩擦力进而减少机械能向内能的转化,F项中B球应当尽量选用密度大的,以减小空气阻力,而与质量无关,所以ABCDE均正确。(3)轻杆从水平状态无初速释放,转到竖直位置过程中,A球重力做正功,B球重力做负功,且B球脱离勺形槽后做平抛运动,所以系统势能的减少量为(mALA-mBLB)g,动能的增加量为,,联立求解得动能的增加量为,因为有阻力,所以势能减小量一般大于动能增加量。
点评:需要对机械能守恒的条件,意义有深刻的认识,并且考虑到有机械能的损失而转化为内能。
核心考点
试题【科技活动小组成员利用暑假进行社会实践活动时,发现可以利用古代抛石机的模型来验证机械能守恒定律,其原理如图所示.图中O为转轴,A球固定于杆上且质量为mA,B球放在】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
____________________________________________________________________________。
直径.某次测量的示数如图所示,读出小球直径d的值为________cm.
(2)实验时,若摆球在垂直纸面的平面内摆动,为了将人工记录振动次数改为自动记录振动次数,在摆球运动最低点的左、右两侧分别放置一激光光源与光敏电阻,如图甲所示.光敏电阻与某一自动记录仪相连,该仪器显示的光敏电阻阻值R随时间t变化图线如图乙所示,则该单摆的振动周期为________.若保持悬点到小球顶点的绳长不变,改用直径是原小球直径一半的另一小球进行实验,则该单摆的周期将________(填“变大”、“不变”或“变小”),图乙中的Δt将________(填“变大”、“不变”或“变小”).
(1)纸带的 端(选择“左”或“右”)与重物相连;
(2)图中应取0点与 点来验证机械能守恒
(3)从0点到所取点,重物的重力势能减少量 J,动能的增加量 J。(结果取3位有效数字)
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