某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图所示，每两点之间还有四点没有画出来，图中上面的数字为相邻两点间的距离，打点计时器要求使用 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图所示，每两点之间还有四点没有画出来，图中上面的数字为相邻两点间的距离，打点计时器要求使用电源，若频率为50Hz则其周期为 s。（每空3分）

（1）打计数点4时纸带的速度v₄ = 。（3分）（答案保留三位有效数字）
（2）0—6点间的加速度为a= 。（3分）（答案保留三位有效数字）

答案

交流 0.02秒 ①1.20m/s ②1.98m/s²

解析

试题分析：打点计时器依靠电流的周期性变化产生周期性变化的磁场，带动硅钢片震动打点，所以要接交流电；周期与频率互为倒数，可知50Hz交流电的周期为0.02s；由中间时刻的速度等于平均速度可知，

；0—6点间的加速度可由逐差法求得，

。

核心考点

试题【某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图所示，每两点之间还有四点没有画出来，图中上面的数字为相邻两点间的距离，打点计时器要求使用】；主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]

举一反三

在利用方木板、弹簧测力计、橡皮条、细绳套等器材探究力的平行四边形定则实验中：
(1)下列做法中正确的是       。
A．用两个弹簧测力计和只用一个弹簧测力计拉时，橡皮条的形变量可不相同
B．作分力和合力的图示时，选的标度必须相同
C．拉弹簧测力计时，不能使弹簧测力计超出木板的边界
D．用两个弹簧测力计拉时，其间的夹角越大越好
(2)本实验采用的科学方法是      。
A．理想实验法    B．控制变量法    C．等效替代法    D．建立物理模型法
(3)如图，用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的D点，使其伸长到E点，现保持A的读数不变，当∠α由图示位置减小时，欲使D点仍在E点位置保持不变，则可用的方法是     。

A．使B的读数变大，β角变大
B．使B的读数变大，β角变小
C．使B的读数变小，β角变小
D．使B的读数变大，β角变大

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(1)在 "探究小车速度随时间变化规律" 的实验中，下列说法正确的是

A．电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于交流电压的高低

B．电火花计时器应接在10V以下的交流电源上才能正常工作

C．打点计时器连续工作时间很短，应注意打点之后要立即关闭电源

D．开始实验时，应先接通电源，后释放小车

(2)某同学在实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带如图所示，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T＝0.10s，其中S₁=7.05cm、S₂="7.68" cm、S₃="8.33" cm、S₄="8.95" cm、S₅="9.61" cm、S₆="10.26" cm，则D点处瞬时速度大小是 m/s，计算小车运动加速度的表达式为，加速度大小是 m/s²（计算结果保留两位有效数字）。

(3)另一同学利用气垫导轨测定滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0 cm的遮光板，如图所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt₁＝0.30 s，通过第二个光电门的时间为Δt₂＝0.10 s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt＝4.0 s．试估算：滑块经过第一个光电门时的速度大小v₁₌____________ m/s；在下滑过程中，滑块的加速度大小a=____________ m/s²。