题目
题型:不详难度:来源:
(1)某同学通过实验得到如图(b)所示的
a—F图象,造成图线不过原点的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角 (填“偏大”或“偏小”)。
(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,小车在运动过程中实际所受的拉力_______砝码和盘的总重力(填“大于”、“小于”或“等于”),为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足M______m的条件。
答案
解析
试题分析:(1)据图像可知,当力F=0时也有加速度,说明滑板倾角过大;(2)小车加速运动过程中,砝码和盘加速向下运动,处于失重状态,则有:有:,即拉力小于重力;为了减小误差,由得可知需要使。
核心考点
试题【(6分)用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律的实验中:(1)某同学通过实验得到如图(b)所示的a—F图象,造成图线不过原点的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)实验得到的T2—图象是______;
(2)小球的直径是__________cm;
(3)实验测得当地重力加速度大小是_______m/s2(取三位有效数字)。
请完成表格中的有关计算,将结果填在表中横线上(结果保留两位有效数字)。木块对木板的压力为6.00N时,它们之间的滑动摩擦力f的大小是______N。
(1)如图所示,用游标卡尺测得窄片的宽度L为_________________。
(2)记下窄片通过光电门的时间,则__________________。
(3)若物块质量为,弹簧此次弹射物块过程中释放的弹性势能为 _____________(用表示)。
⑴该同学用20分度的游标卡尺测得长直杆的横截面的直径如图乙为 mm.
⑵调节光电门在圆弧上的位置,测得多组数据如表格所示.请选择适当的数据处理方法,猜想并写出vA与h的函数关系等式 .
组次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
h/m | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
vA(m/s) | 1.73 | 2.12 | 2.46 | 2.74 | 3.00 |
⑷为了减小空气阻力对实验的影响,请提出一条可行性措施 .
(1)实验前需要调整气垫导轨底座使之水平,利用现有器材如何判断导轨是否水平?
.
(2)如图乙所示,用游标卡尺测得遮光条的宽度d= cm;实验时将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt=1.2×10-2s,则滑块经过光电门时的瞬时速度为 m/s.在本次实验中还需要测量的物理量有:钩码的质量m、滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离x和 (文字说明并用相应的字母表示).
(3)本实验通过比较 和 在实验误差允许的范围内相等(用测量的物理量符号表示),从而验证了系统的机械能守恒.
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