题目
题型:不详难度:来源:
(1)如果实验中所得到的T2-L关系图象如图乙所示,那么真正的图象应是a、b、c中的______.
(2)由图象可知,小筒的深度h=______m,当地的g=______m/s2.
(3)某次秒表计时得的时间如图丙所示,则总时间为______s.
答案
(1)根据单摆的周期公式T=2π
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4π2 |
g |
4π2h |
g |
(2)根据数学知识可知,
4π2h |
g |
1.2 |
0.3 |
4π2 |
g |
4π2 |
k |
4×3.142 |
4 |
(3)由分针读出60s,秒针读出6.3s,则总时间为66.3s.
故答案为:(1)a.(2)0.3m.9.86.(3)66.3s.
核心考点
试题【将一单摆装置竖直挂于某一深度h(未知)且开口向下的小筒中(单摆的下部分露于筒外),如图甲所示,将悬线拉离平衡位置一个小角度后由静止释放,设单摆振动过程中悬线不会】;主要考察你对重力等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)用刻度尺量出悬点到小球的距离96.60cm,已量得小球直径是5.26cm,某同学为减少实验误差,对同一摆长的单摆进行3次周期测量,每次是在摆球通过最低点时,按下秒表开始计时,同时将此次通过最低点作为第一次,接着记录通过最低点的次数,一直数到计时终止,结果如下表:
1 | 2 | 3 | ||
数的次数 | 61 | 71 | 81 | |
时间(s) | 60.40 | 70.60 | 79.80 | |
在“用单摆测重力加速度”的实验中, (1)某同学的操作步骤为: a.取一根细线,下端系住直径为d的金属小球,上端固定在铁架台上 b.用米尺量得细线长度l c.在摆线偏离竖直方向5°位置释放小球 d.用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t,得到周期T=t/n e.用公式g=
按上述方法得出的重力加速度值与实际值相比______(选填“偏大”、“相同”或“偏小”). (2)已知单摆在任意摆角θ时的周期公式可近似为T′=T0[1+asin2(
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某同学让重锤做自由落体运动,利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度.该同学在实验中得到6条纸带,如图所示为其中一条,在纸带上取6个计数点,两个相邻计数点间的时间间隔为T=0.02s.其中1、2、3点相邻,4、5、6点相邻,在3点和4点之间还有若干个点.s1是l、3两点的距离,s3是4、6两点的距离,s2是2、5两点的距离. ①测sl、s2、s3后,点2速度的表达式v2=______ ②该同学测得的数据是s1=4.0cm,s2=20.0cm,s3=8.8cm,根据数据求出重力加速度g=______m/s2(保留两位有效数字); ③测量值小于当地的重力加速度真实值的原因是______. | ||||
某同学利用单摆测定当地重力加速度,发现单摆静止时摆球重心在球心的正下方,他仍将从悬点到球心的距离当作摆长L,通过改变摆线的长度,测得6组L和对应的周期T,画出L-T2图线,然后在图线上选取A、B两个点.坐标如图所示,他采用恰当的数据处理方法,则计算重力加速度的表达式应为g=______.请你判断该同学得到的实验结果与摆球重心就在球心处的情况相比,将______.(填“偏大”、“偏小”或“相同”) | ||||
(1)在“用单摆测重力加速度”的实验中,下列措施中可以提高实验精度的是______. A.选细线做为摆线 B.单摆摆动时保持摆线在同一竖直平面内 C.拴好摆球后,令其自然下垂时测量摆长 D.计时起止时刻,选在最大摆角处 (2)某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中,先测得摆线长为97.50cm,摆球直径为2.00cm,然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间,则: ①该摆摆长为______ cm. ②如果测得的g值偏小,可能的原因是______. A.测摆线长时摆线拉得过紧 B.摆线上端悬点末固定,振动中出现松动,使摆线长度增加了 C.开始计时时,秒表过迟按下 D.实验中误将49次全振动记为50次 ③为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T,从而得出一组对应的l与T的数据,再以l为横坐标,T2为纵坐标,将所得数据连成直线如图所示,并求得该直线的斜率为k,则重力加速度g=______(用k表示). |