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题目
题型:月考题难度:来源:
在用接在50 Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,每5个打印点取一个计数点,分别标上0、1、2、3、4…量得0与1两点间的距离s1=30 mm,3与4两点间的距离s4=48 mm,则小车在0与1两点间平均速度为_____________,小车处于第2点时的瞬时速度为_____________,小车的加速度为_____________。
答案
0.3m/s,0.39m/s,0.6m/s2
核心考点
试题【在用接在50 Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,每5个打印点取一个计数点,分别标】;主要考察你对加速度等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,纸带上两相邻计数点还有四个点没标出,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是________________m/s,小车运动的加速度计算表达式为________________,加速度的大小是________________m/s2(计算结果保留两位有效数字)。
题型:同步题难度:| 查看答案
某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点,该同学选择ABCDEF六个计数点,对计数点进行测量的结果记录在图中,单位是cm。
(1)则在打下A、B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度vA =__________m/s,vB = __________m/s,vC=__________m/s,vD=__________m/s,vE = __________m/s,vF=__________m/s;
(2)小车的加速度为__________m/s2
题型:同步题难度:| 查看答案
实验室常用的电磁式打点计时器用的是低压______________(填“直流”、“交流”)电源。某次实验连续打了一系列点的纸带如图,由此可以判断,这段纸带的运动属于______________(填“匀速”、“匀变速”)直线运动,纸带上AB段运动的时间t =______________s,AB段的平均速度______________m/s。(计算结果保留三位有效数字)
题型:广东省模拟题难度:| 查看答案
某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离,打点计时器的电源频率为50Hz。如果用S1、S2、S3、S4、S5、S6来表示各相邻两个计数点间的距离。由这些已知数据计算:该匀变速直线运动的加速度的表达式为a=______________,其大小为a=______________m/s2,与纸带上D点相对应的瞬时速度v=______________m/s。(答案均要求保留3位有效数字)
题型:0114 模拟题难度:| 查看答案
如图甲所示,某同学将一端固定有滑轮的长木板水平放置在桌面上,利用钩码通过细线水平拉木块,让木块从静止开始运动,利用打点计时器在纸带上记录木块的运动情况,如图乙所示,其中O点为纸带上纪录到的第一个点,A、B、C是该同学在纸带上所取的一些点,图乙所标明的数据为A、B、C各点到O点和距离。已知打点计时器所用交流电的频率。(以下计算结果均保留两位有效数字)        
(1)打点计时器打下B点时木块的速度_____________,木块移动的加速度_____________
(2)接着,该项同学利用天平测量出钩码的质量和木块的质量,根据给出的和已经算出的数据,该项同学分别应用不同方法计算出木块与木板间的动摩擦因数。请写出主要方程和最后结果(忽略滑轮质量和滑轮阻力,取)。
方法一:主要方程式__________________________(用字母表示);结果_____________;
方法二:主要方程式__________________________(用字母表示);结果_____________。
题型:0111 模拟题难度:| 查看答案
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