题目
题型:陕西省期中题难度:来源:
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带
B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码
D.断开电源,取下纸带
E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
F.换上新的纸带,再重复做三次
答案
核心考点
试题【在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,将下列步骤的代号按合理顺序填写在横线上:_____________ A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电】;主要考察你对加速度等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.先接通电源,再使纸带运动
B.先使纸带运动,再接通电源
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
(2)如图是研究匀变速直线运动时打点计时器打出的纸带,图中A、B、C、D、E是按时间顺序先后打出的记数点(电源频率为50Hz,每两个计数点间有4个点未画出),用刻度尺量出A点到各点之间的距离如图所示,那么小车的加速度大小是________m/s2,方向是________。(填“向左”或“向右”)B点速度的大小是________m/s,E点速度的大小是________m/s。(结果保留两位有效数字)
(2)计算小车的加速度表达式为a=__________,加速度大小为a=__________m/s2。(计算结果保留两位有效数字)。
(3)打点计时器打计数点3时,小车的速度大小是v=__________m/s。(计算结果保留两位有效数字)
(1)请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当:
① ;② .
(2)该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带, A、B、C、D、E为计数点,其中两相邻计数点间有四个点未画出,测得点A到B、C、D、E的距离分别为h1、h2、h3、h4,若打点的时间间隔为T,则打D点时重物速度的表达式为vD= ;当地的重力加速度g= ;(用h1、h2、h3、h4、T表示)
(3)若分别计算出各计数点对应速度的数值,并在坐标系中画出计数点速度的二次方(v2)与该点到A点的距离(h)的关系图线如图丙所示,则重力加速度g= m/s2.若当地的重力加速度值为9.8m/s2,你认为该同学测量值存在偏差的主要原因是 。
(2)当使用多用电表测量物理量时,多用电表表盘示数如图所示.若此时选择开关对准直流50V电压档,则被测电压为______V;若此时选择开关对准×10Ω档,则被测电阻的阻值为______Ω.
(3)某电阻Rx约为25kΩ,要测量它的阻值.
现有电动势为15V的直流电源,最大阻值为50Ω的滑动变阻器,另外可供选择的电表有:
A.电流表(量程100μA,内阻2kΩ) B.电流表(量程500μA,内阻300Ω)
C.电压表(量程10V,内阻100kΩ) D.电压表(量程50V,内阻500kΩ)
①应选择的电表为(只需添电表前面的字母即可)电流表______;电压表______.
②为了尽可能提高测量准确度且保证电压可以从零开始调起,下列给出的测量电路中,最合适的电路是______.
(4)某研究性学习小组用图甲所示的装置探究加速度与合外力的关系.装置中的铝箱下端连接纸带,砂桶中可放置砂子以改变铝箱所受的外力大小,铝箱向上运动的加速度a可由打点计时器和纸带测出.现保持铝箱总质量m不变,逐渐增大砂桶和砂的总质量进行多次实验,得到多组a、F值(F为力传感器的示数,等于悬挂滑轮绳子的拉力).已知重力加速度为g,不计滑轮的重力.某同学根据实验数据画出了图乙所示的一条过坐标原点的倾斜直线,其中纵轴为铝箱的加速度大小,横轴应为______(用所给字母表示);
当砂桶和砂的总质量较大导致a较大时,图线______(填选项前的字母)
A.逐渐偏向纵轴
B.逐渐偏向横轴
C.仍保持原方向不变
(2)如图(b)给出的是用螺旋测微器测量一小钢球的直径时的示数,此读数应是______mm.
(3)已知打点计时器接的交流电频率是f,用它记录一个匀变速运动小车的位移,打出的一条纸带和已选好的计数点0、1、2、3、4、5如图所示.某同学测量出1与2两点间的距离为sm,4与5两点间的距离为sn,由此可算出小车运动的加速度a=______.
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