题目
题型:不详难度:来源:
(1)计算运动物体在B、E两点的瞬时速度.vB=______m/s,vE=______m/s;
(2)在下图中作出v-t图象;
(3)试计算运动物体的加速度a=______m/s2(计算时保留两位有效数字).
答案
(1)在做“研究匀变速直线运动”的实验时,为了达到实验的目的,除了有打点计时器、纸带、小车、钩码、细绳、一端附有滑轮的长木板外,还需要的仪器是:交流电源、刻度尺、导线.
(2)由于每隔4个点取1个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,
得:vB=
x1+x2 |
2T |
2.80×10-2 |
0.2 |
vE=
x4+x5 |
2T |
同理可以解得各点的瞬时速度,描点连线如图,注意尽量让所有的点落在同一条直线上;如图所示:
(3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值
得:a=
1 |
3 |
即小车运动的加速度计算表达式为:
a=
x6+x5+x4-x3-x2-x1 |
9T2 |
a=
(3.18+2.79+2.38-1.98-1.60-1.20) |
9×0.12 |
故答案为:交流电源、刻度尺、导线,vB=0.14 m/s,vE=0.26 m/s,如图所示,a=0.40 m/s2
核心考点
试题【在做“研究匀变速直线运动”的实验时,为了达到实验的目的,除了有打点计时器、纸带、小车、钩码、细绳、一端附有滑轮的长木板外,还需要的仪器是______.得到一条纸】;主要考察你对加速度等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.s2-s1=aT2 |
B.s4-s1=3aT2 |
C.s1=aT2 |
D.打点2时物体的速度为v2= |
在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了0、1、2、3、4、5、6七个计数点,相邻两个计数点间还有4个点(图中没有画出).测得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm, x5=3.39cm,x6=3.87cm. (1)在计时器打出点4时,小车的速度v4=______cm/s, (2)全过程加速度a=______cm/s2. (3)如果当时交变电流的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”). |
某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上每隔4个点取一个计数点,从而确定出A、B、C、D、E、共五个计数点,打点计时器所用交流电的频率为50Hz,如图所示: (1)纸带上C点的速度vc=______m/s. (2)小车运动的加速度a=______m/s2. |
某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上每隔4个计时点取一个计数点,这样在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图所示,打点计时器使用的是50Hz的交流电.根据纸带回答下列问题: (1)计时器打下从A到G这一段小车的平均速度为 m/s. (2)计时器打下B点时的瞬时速度为 m/s.打下从B到F这一段小车的平均加速度为 m/s2(以上结果 保留三位有效数字) |
某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器(频率为50Hz,即每0.02s打一个点)记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间还有4个点未画出.其中S1=7.05cm、S2=7.67cm、S3=8.29cm、S4=8.91cm、S5=9.53cm、S6=10.15cm, (1)关于接通电源和释放纸带的次序,下列说法正确的是______ A.先接通电源,后释放纸带 B.先释放纸带,后接通电源 C.释放纸带同时接通电源 D.先接通电源或先释放纸带都可以 (2)各相邻计数点间的时间间隔T=______ s (3)小车运动的加速度为______m/s2,在F时刻的瞬时速度为______m/s.(保留2位有效数字) |