题目
题型:普陀区三模难度:来源:
实验步骤如下:
a.安装好实验器材.
b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于度量的点开始,记为 0、1、2、…6点所示.
c.测量1、2、3…6计数点到0计数点的距离,分别记作:S1、S2、S3…S6
d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动.
e.分别计算出S1、S2、S3…S6与对应时间的比值
S1 |
t1 |
S2 |
t2 |
S3 |
t3 |
S6 |
t6 |
f.以
S |
t |
S |
t |
S |
t |
该同学在图2中已标出1、2、3、4、5、6计数点对应的坐标点,根据
S |
t |
答案
1 |
2 |
S |
t |
S |
t |
1 |
2 |
故
S |
t |
斜率
1 |
2 |
1.00-0.20 |
0.30 |
8 |
3 |
16 |
3 |
故答案为:0.2,5.33.
核心考点
试题【A、某同学用图1所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:a.安装好实验器材.b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.选出一条点】;主要考察你对加速度等知识点的理解。[详细]
举一反三
a.安装好实验器材.
b.接通电源后,释放小车,用位移传感器测量不同时刻小车距出发点的距离S
c.测量1、2、3…6计数点到出发点的距离,分别记作:S1、S2、S3…S6
d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动.
e.分别计算出S1、S2、S3…S6与对应时间的比值
S1 |
t1 |
S2 |
t2 |
S3 |
t3 |
S6 |
t6 |
f.以
S |
t |
S |
t |
S |
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该同学在图2中已标出1、2、3、4、5、6计数点对应的坐标点,根据出
S |
t |
A.质量m=50g的钩码
B.质量M=500g的新玩具小车
C.长度约为10cm、劲度系数约为10N/m的轻弹簧,弹性限度为1.5N
D.长度为540cm刻度尺、最小刻度为1mm
E.秒表
此外还有一些短线和挂钩等,可以用来连接和固定所选用的器材,当地重力加速度为g.请设计一种简单可行的实验方案,测量在平直轨道上火车起动时的加速度.设火车开始停在车站,起动后做匀加速运动,匀加速运动持续的时间约为2min,就你设计的实验方案,回答下列问题:
(1)实验必须选用的器材是______.(填所用器材前的字母序号)
(2)说明测量方案和步骤,指明要测量的物理量:______.
(3)由所测量的物理量计算加速度的公式是______.