题目
题型:不详难度:来源:
(1)试求的函数关系式;
(2)老师在什么时间段内安排核心内容能使学生听课效果最佳?请说明理由.
答案
(2)
解析
解:(1)时,设
将代入得c=-1/4
时, ……3分
时,将(14,81)代入,得a=1/3 ……6分
∴ 。。。。。。。。. 8分
(2)时,解得,
∴ ……11分
时,解得, ∴, ……13分
∴, ………14分
答:老师在内安排核心内容能使学生听课效果最佳
核心考点
试题【某校学生社团心理学研究小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中,发现其注意力指数与听课时间之间的关系满足如图所示的曲线。当时,曲线是二次函数图象的一部分,其中】;主要考察你对函数的相关概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
成立,且当时,.
(1)求的值;(2)求证:是R上的增函数;
(3) 若,不等式对任意的恒成立,求实数的取值范围.
A. | B. | C. | D. |
0 | 1 | 2 | 3 | |||
1 | 4 | 16 | 64 |
A.一次函数模型 B.二次函数模型 C.指数函数模型 D.对数函数模型
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