题目
题型:不详难度:来源:
A.求输出a,b,c三数的最大数 |
B.求输出a,b,c三数的最小数 |
C.将a,b,c按从小到大排列 |
D.将a,b,c按从大到小排列 |
答案
解析
试题分析:逐步分析框图中的各框语句的功能,
第一个条件结构是比较a,b的大小,
并将a,b中的较小值保存在变量a中,
第二个条件结构是比较a,c的大小,
并将a,c中的较小值保存在变量a中,
故变量a的值最终为a,b,c中的最小值.
由此程序的功能为求a,b,c三个数的最小数.
点评:算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视.要判断程序的功能就要对程序的流程图(伪代码)逐步进行分析,分析出各变量值的变化情况,特别是输出变量值的变化情况,就不难得到正确的答案.
核心考点
试题【某程序框图如图所示,该程序框图的功能是 ( )A.求输出a,b,c三数的最大数B.求输出a,b,c三数的最小数C.将a,b,c按从小到大排列D.将a,b,】;主要考察你对算法框图的认识等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.顺序结构 | B.条件结构 |
C.循环结构 | D.以上三种结构都不是 |
A. | B. | C. | D. |
的(2)处应填的语句是 ( )
A. | B. |
C. | D. |
(1)该程序框图表达的函数解析式是什么?
(2)若要使输入的x值与输出的y值相等,则这样的x有几个,并分别写出来。
A.3=A | B.M=—M | C.B=A=2 | D.x+y=0 |
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