题目
题型:不详难度:来源:
A. | B. | C. | D. |
答案
解析
试题分析:分析程序中各变量、各语句的作用,
再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加14次考试成绩超过90分的人数;
根据茎叶图的含义可得超过90分的人数为10个,故选D。.
点评:简单题,本题有一定综合性,拼凑明显。关键是认识“该程序的作用是累加14次考试成绩超过90分的人数”。
核心考点
试题【左图是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩的茎叶图,图中第1次到14次的考试成绩依次记为右图是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图。那么算法流】;主要考察你对算法框图的认识等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.1996年 | B.1998年 | C.2010年 | D.2100年 |
A. | B.2013 | C. | D.2012 |
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