题目
题型：不详难度：来源：
答案
解析
试题分析：经计算，数据“１,２,３,４,５,６,７”的平均数为4，所以标准差等于
2.点评：简单题，运用平均数计算公式，标准差计算公式可得。
核心考点
试题【样本数据“１,２,３,４,５,６,７”的标准差等于 （用数字作答）。】；主要考察你对用样本的频率分布估计总体分布等知识点的理解。[详细]
举一反三
⑴列举出全部基本事件；
⑵求被压在底部的两个数字之和小于5的概率；
⑶求正四面体上被压住的数字不小于骰子上被压住的数字的概率。
| 分组 | [90,100) | [100,110) | [110,120) | [120,130) | [130,140) | [140,150) |
| 频数 | 1 | 2 | 3 | 10 | 3 | 1 |
A． ， | B．， |
| C．， | D．， |
，
，…，
后画出如图的部分频率分布直方图，观察图形的信息，回答下列问题：
（1）求第四小组的频率，并补全这个频率分布直方图；
（2）估计这次考试的平均分和参加这次考试75分以上的人数；
（1）求频率分布表中的
，
值，并补全频数条形图；（2）根据频数条形图估计该样本的中位数是多少？
（3）若成绩在65.5~85.5分的学生为三等奖，问该校获得三等奖的学生约为多少人？
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